我的高三这一年
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增大字体的，这样是为了保证晚间休息的按时进行。我们的一天就是这样的渡过的，很充实，也很有趣。我每周除了体育课外，还安排两个下午玩球，我们学校对体育很重视，直到高考前的半个月，才停高三的每周两节的体育课，但随之替代的是各种集体比赛，如网球、排球、篮球等。重视体育有什么好处呢?好处很明显：保持旺盛精力，增强体质，放松和调节大脑。清华有句名言：八减一大于八，也是这个道理。所奉劝每一位朋友，不要轻视体育，如果你除了学习之外还是学习，那么请你试一试参加锻炼的效果，我想肯定对你有利无害的。
生活有规律是有效利用时间的表现，有规律也容易适应，有规律很好清除杂念，当生活被搅乱时，也容易走回正轨，也就是容易控制自己。应尽早制定生活计划，比如一升入高三便着手考虑，不要快高考了才来个计划。
三、学习方面
在整个高三，学习成了重要无比的任务，任何活动，任何计划都围绕这个中心而为之服务，如何提高学习效率，提高学习成绩是中心的中心。根据我的感觉，若要提高学习效果，学习时必须聚精会神，这是最起码的。学讲究精后求广，比较忌讳的是不了了之，不肯花力气弄懂自己不懂的。多问，多请教能很好弥补自己的不足，著名改革家商鞅有句名言：上者尽人之智，中者尽己之智，下者尽己之力。你是愿意当上者呢?还是当下者?同时我比较推崇这么一句话：学习不靠别人，要靠自己摸索出一条适合自己的路子，听别人介绍学习方法，很可能不适合自己，甚至误引歧途。我说的是学习方法，这与学习时采取何种方法解决问题有区别。另外有一点颇有感触：当别的同学向你讨教问题时，尽量倾力相助，你应该抓住这个机会，把问题当成是考你的一次机会，你重复你懂的问题，更加深了你的印象，是巩固知识的好手段。若碰上你不懂的问题，这便成了扩大知识的机会，总之这是好事，不要只顾埋头自己的事，失掉一次机会，失去别人对你的信任，也就是失去更多机会。
至于参考资料，我感觉老师布置的题都做不完，买的资料基本上没动过，我知道有些资料很不错，比如：《中学生数、理、化》、《英语园地》、《中学语文》、《语文月刊》等等都是很值得一看，如果时间允许的话。但我看得很少，只是偶尔买一两本看看。
应试技巧是考生应谙熟的而且很重要的一门知识，我们的老师也和我们说过许多，大体上是答题顺序，把握时间，处理解不出难题等。下面介绍我如何答物理卷子的：
卷子发下来，首先检查卷子页数是否齐全，然后迅速填好姓名，准考证号等密封线内的项目。在铃声响之前先浏览一遍卷子，我有个习惯，我浏览卷子从不看最后几道题是什么，因为我会担心影响我的正常思路。开始答卷后，选择题尽量做到全对，而且限定时间，这些都是平时养成的习惯，在考试这个特定的时间内，已不是学习了，而是付出，有多少奉献出多少，碰到拦路虎跳过就是了，大局为重，为了避免到末尾忘了跳过的题，就在稿纸上记下题号，我想过不多余，因为时间往往很紧，经常一收笔便打铃收卷。草稿纸的使用也很讲究。这不是可有可无的，草稿纸上记下的不只是算出的数据，还记录下了你的思路，整齐的草稿有利于检查结果，发现问题所在，合理分配使用草稿不仅提高效率，也能使有限的稿纸充分发挥作用，切不可浪费稿纸，监考老师不会老给你递稿纸的，再说举手叫老师，等待老师会浪费时间，打断思路，这是不可取的，所以平时就该注意草稿纸的利用问题。我在这方面比较早地注意到了。物理的填空题是比较容易出错的部分，而且研究颇多，比如％年考的一个空，该填：2400×103，而不能填2400，这是个陷阱。大概在前一个小时，我就做完选择、填空、实验题了，接下来是计算题，在脑子里有了解题思路及步骤之后，迅速看了看留给答题的空白处，大致布置了文字布局，便着手书写了。每次考试，不可能都考150分，总会出些错，而且经常出在计算题这部分，不是答案不对，就是推理不通顺，更糟糕的是有些题在有限时间内做不出，这时就该注意了，把有效的步骤整理一下，把数据记上，即使它是不正确的，尽管写上去，当然不是盲目的乱写，空余的时间，回头再做留下来未解决的前面的题。这样，一场考试便结束了，最后半分钟时间里，检查电脑卡，密封线内的姓名，证件号是否写齐，写对，往往这时，老师开始收卷了。有时若有道选择题做不出，可选个差不多，感觉好一些的答案，交卷时不要空下选择题。我的物理大致是这么答的，96年高考那年我的物理考了840分，好像是倒数第二道计算题出了些毛病。
上面说了那么多，也没切入什么重要问题，我在想，学习方法是无法说是好是坏的，各人有各人的情况，不好照搬别人的方法，或者说是模式。我所重点说的，在于一些细琐经常不引人注意的方面，进入大学也有一段时间了，成了那类过了独木桥的人，以后的高考如有变，也不关我的事了，但每当我看到那些回过头帮助还未“挤过桥”的朋友，都会想或许我也能在这方面说几句话，暂且当作凑热闹吧。
最后，在对待高考成绩上，既然木已成舟，是什么样就怎么样，根据感觉填志愿，我当时觉得我考得很糟，但向往清华大学已久，就硬着头皮填了清华，结果居然考上了，比较令我诧异。考得太差的朋友，不可自暴自弃，我想在这方面我就不多说了，结尾的时候，我要奉献给朋友们我至爱的一句格言，并祝每位朋友高考成功，鹏程万里直上九云霄!
好运可遇不可求，
真正的成功要靠自己的双手!
生活有规律是有效利用时间的表现，有规律也容易适应，有规律很好清除杂念，当生活被搅乱时，也容易走回正轨，也就是容易控制自己。应尽早制定生活计划，比如一升入高三便着手考虑，不要快高考了才来个计划。
三、学习方面
在整个高三，学习成了重要无比的任务，任何活动，任何计划都围绕这个中心而为之服务，如何提高学习效率，提高学习成绩是中心的中心。根据我的感觉，若要提高学习效果，学习时必须聚精会神，这是最起码的。学讲究精后求广，比较忌讳的是不了了之，不肯花力气弄懂自己不懂的。多问，多请教能很好弥补自己的不足，著名改革家商鞅有句名言：上者尽人之智，中者尽己之智，下者尽己之力。你是愿意当上者呢?还是当下者?同时我比较推崇这么一句话：学习不靠别人，要靠自己摸索出一条适合自己的路子，听别人介绍学习方法，很可能不适合自己，甚至误引歧途。我说的是学习方法，这与学习时采取何种方法解决问题有区别。另外有一点颇有感触：当别的同学向你讨教问题时，尽量倾力相助，你应该抓住这个机会，把问题当成是考你的一次机会，你重复你懂的问题，更加深了你的印象，是巩固知识的好手段。若碰上你不懂的问题，这便成了扩大知识的机会，总之这是好事，不要只顾埋头自己的事，失掉一次机会，失去别人对你的信任，也就是失去更多机会。
至于参考资料，我感觉老师布置的题都做不完，买的资料基本上没动过，我知道有些资料很不错，比如：《中学生数、理、化》、《英语园地》、《中学语文》、《语文月刊》等等都是很值得一看，如果时间允许的话。但我看得很少，只是偶尔买一两本看看。
应试技巧是考生应谙熟的而且很重要的一门知识，我们的老师也和我们说过许多，大体上是答题顺序，把握时间，处理解不出难题等。下面介绍我如何答物理卷子的：
卷子发下来，首先检查卷子页数是否齐全，然后迅速填好姓名，准考证号等密封线内的项目。在铃声响之前先浏览一遍卷子，我有个习惯，我浏览卷子从不看最后几道题是什么，因为我会担心影响我的正常思路。开始答卷后，选择题尽量做到全对，而且限定时间，这些都是平时养成的习惯，在考试这个特定的时间内，已不是学习了，而是付出，有多少奉献出多少，碰到拦路虎跳过就是了，大局为重，为了避免到末尾忘了跳过的题，就在稿纸上记下题号，我想过不多余，因为时间往往很紧，经常一收笔便打铃收卷。草稿纸的使用也很讲究。这不是可有可无的，草稿纸上记下的不只是算出的数据，还记录下了你的思路，整齐的草稿有利于检查结果，发现问题所在，合理分配使用草稿不仅提高效率，也能使有限的稿纸充分发挥作用，切不可浪费稿纸，监考老师不会老给你递稿纸的，再说举手叫老师，等待老师会浪费时间，打断思路，这是不可取的，所以平时就该注意草稿纸的利用问题。我在这方面比较早地注意到了。物理的填空题是比较容易出错的部分，而且研究颇多，比如％年考的一个空，该填：2400×103，而不能填2400，这是个陷阱。大概在前一个小时，我就做完选择、填空、实验题了，接下来是计算题，在脑子里有了解题思路及步骤之后，迅速看了看留给答题的空白处，大致布置了文字布局，便着手书写了。每次考试，不可能都考150分，总会出些错，而且经常出在计算题这部分，不是答案不对，就是推理不通顺，更糟糕的是有些题在有限时间内做不出，这时就该注意了，把有效的步骤整理一下，把数据记上，即使它是不正确的，尽管写上去，当然不是盲目的乱写，空余的时间，回头再做留下来未解决的前面的题。这样，一场考试便结束了，最后半分钟时间里，检查电脑卡，密封线内的姓名，证件号是否写齐，写对，往往这时，老师开始收卷了。有时若有道选择题做不出，可选个差不多，感觉好一些的答案，交卷时不要空下选择题。我的物理大致是这么答的，96年高考那年我的物理考了840分，好像是倒数第二道计算题出了些毛病。
上面说了那么多，也没切入什么重要问题，我在想，学习方法是无法说是好是坏的，各人有各人的情况，不好照搬别人的方法，或者说是模式。我所重点说的，在于一些细琐经常不引人注意的方面，进入大学也有一段时间了，成了那类过了独木桥的人，以后的高考如有变，也不关我的事了，但每当我看到那些回过头帮助还未“挤过桥”的朋友，都会想或许我也能在这方面说几句话，暂且当作凑热闹吧。
最后，在对待高考成绩上，既然木已成舟，是什么样就怎么样，根据感觉填志愿，我当时觉得我考得很糟，但向往清华大学已久，就硬着头皮填了清华，结果居然考上了，比较令我诧异。考得太差的朋友，不可自暴自弃，我想在这方面我就不多说了，结尾的时候，我要奉献给朋友们我至爱的一句格言，并祝每位朋友高考成功，鹏程万里直上九云霄!
好运可遇不可求，
真正的成功要靠自己的双手!
