汗水+信心=成功

汗水+信心=成功

作者简介：杨隽，女，毕业于辽宁省大连市第二十四中学，高考成
　　　　　绩640分，现为清华大学经管学院国际会计专业的学
　　　　　生。
　　　　　一分耕耘，一分收获。

　　在具有历史意义的一九九七年，在骄阳似火的七月，又一批应届高中毕业生迈进了高考考场，做人生第一次重大抉择。而我就是他们中的一员。凭借着多年的努力拼搏和良好的临场发挥，我最终以640分的成绩被清华大学录取。如今，我在美丽的清华园学习生活了半年多，但我仍时常回想高中生活的一幕幕，感触颇多。
　　中考时，我以607分(满分630)的成绩考入辽宁省重点高中——大连市第二十四中学，并有幸进入大连市第七届数学班学习，这个班里的学生大部分是全市的尖子生，竞争力之大可想而知。我们除了高考要取得好成绩之外，还有数学竞赛的任务。因此，我们的数学课进度很快，两年结束课程，同时加入竞赛辅导课，学习压力很大。刚进入数学班时，我很没信心，觉得大家都比我强，再加上学习任务繁重，日子真不好过。经过一段时间的学习，我逐渐适应了紧张的学习生活，并及时调整心理状态，摆正自己的位置，从目前的基础出发，努力学习，力求自身突破。同时，经常向同学请教，学习他人的思维方法，并加以总结、消化，使之成为自己的东西。
　　具体说来，首先自己要有明确的目标，肯吃苦，多下功夫。课堂上认真听讲，积极思考，这不是空话，而是非常重要的学习方法。老师们有多年的教学经验，他们知道哪些知识重要，哪些地方是难点，在教学中就会在这些方面多做讲解，争取让同学们课堂内弄懂，不留尾巴。而有些同学总喜欢在下面学自己的，认为老师讲的太简单，不值—听；对老师反复强调的地方不加重视，甚至认为老师哕嗦。这些现象我在高中时时常见到，而且有时我自己也搞小动作。但走过来再回头看还是觉得有些“丢了西瓜拣芝麻”的味道。课堂内容是学习基础，只有基础牢才能有比较迅速的提高。我们班有很多十分聪明的学生，但有的过于注重难题、课外知识，而忽视了基础知识，结果在联赛中痛失进入冬令营的资格，十分令人惋惜。这也提醒我们要重视基础知识，不论是竞赛还是高考，牢固的基础知识将是你成功天平上最重的砝码。
　　要想学得好；课后的复习与练习必不可少。我不赞成题海战术，也没真正“遨游”过题海，但做一定数量的题是必要的。做题在精不在多，每做一题，我们就要从中得到一些启示，总结一下，把题目归类，基本方法要掌握。在高中时，我的老师提倡“一题多解”，“宁可用十个方法做一道题，也不用一个方法做十道题”。通过“一题多解”，我们可开拓思路，掌握更多解题方法，使头脑更加灵活，不但对解题大有裨益，对其它学科的学习也有促进作用。
　　如果在数学、物理的学习中，你总是汁算“马虎”，可千万不能掉以轻心，自我原谅。计算不准确是数学素质不高的表现，要提高准确率，就必须多练。平时尽量口算、笔算，除了数字十分繁杂而时间又紧的情况，最好不用计算器，也许开始笔算慢一些、累一些，但练得多了，计算速度自然而然地会提高，准确率也会提高，这无疑对你在考试中高质量、从容答卷大有帮助。
　　语文学习很大程度上靠平时积累，课堂上的知识是远远不够的。这就需要我们平时多看书，多积累。我想看过近几年高考题的同学都会认识到这一点。从拼音到句子，从阅读到作文，都在考查我们的语文素质。我以前对语文知识的积累重视不够，上高中后补起来很费精力，所以我由衷希望高中朋友们珍惜时间，多看多积累，并积极思考。以我的实践经验来看，语文是大部分考生感到头疼的学科，如果语文学好了，那么你成功的可能就增加了一成，在竞争中你就会处于比较有利的地位。
　　我认为英语是需要大量做题并不断总结的。就像学汉语一样，如果我们从来不听别人说汉语或很少听人用汉语，那么不管学多长时间，你也不可能较好地掌握汉语的用法。而我们学英语中的“说”和”用”很大程度上依靠做题来完成。通过做题我们可以了解进而掌握词汇的不同用法。语法在实际中的正确使用，在帮助理解句意、文意方面也起很大作用。英语也注重积累，并要经常用，比如多与同学用英语交谈，使用多种表达方式，以达到练习与巩固的目的，否则时间一长就容易遗忘或记忆不清。另外，背课文是一种非常有效的学习、记忆方式，尽管背时很枯燥，但一旦你背下来了，一些重要词组、句型也就储存在你的大脑中了。在你使用英语的时候，你会自然地使用这些字句，使用地道的英语表达感情、培养语感，同时对考试题目的解答也提供了依据，降低了难度。如果大家认真看课本，就会发现课本有很多知识点是比较难的，是我们单纯地做练习很少碰到的；而书中句子的构成、组织更是技高一筹，如果能把课文背好，对我们的英语学习水平的提高将起到意想不到的效果。

　　不管学习哪一门课，经常向老师请教，与同学讨论是提高自身的重要途径。从别人那里我们可能学到很多知识，一些新颖的思维方法，对我们自身的知识堡垒起到完善、扩建的作用，使我们的思路更开阔。正如古人所说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
　　学习方面准备充分了，我们就得谈谈应试心理了。可以说，在这方面我体会太深了。高考前，我们学校共进行了四次模拟考试，我的平均成绩接近660分，而在高考中我仅考了640分，除了题的难度有所加大外，心理因素起了很大作用。参加高考时，我每一场开始后十分钟内都很紧张，而后就平静下来了。当然，每个参加高考的同学几乎都会紧张，尤其我报考的是清华大学，一旦失误，后果将不堪设想，所以我的心理压力比较大，紧张也就是情理之中的事。但是心理紧张会给考试带来不良影响，会让你思路混乱、计算出错、涂错答案，甚至会引起头脑中的暂时空白，而在严酷的高考竞争面前，这些失误都可能给考生造成考试失常而导致“名落孙山”或者第一志愿未能实现，留下深深的遗憾。从我们班的实际情况来看，男生的应试心理普遍好于女生，一些女生尽管成绩一直很好，还是紧张，生怕考不好，以致影响了考前休息和考场发挥。从成绩来看，男生大部分有提高，而女生大部分下降。所以，我们的经验教训告诉高中朋友们，尤其是高三同学，一定要调整好自己的心态。学习上要做好充分准备，上考场才不慌。在考试临近的时候更要平心静气，树立自信心，相信自