向高考招招手

向高考招招手

作者简介：李飞飞，女，毕业于人大附中，高考成绩637分，现为
　　　　　清华大学经管学院的学生。
　　　　　水之积也不厚，则其负大舟也无力。

　　现在坐在清华大学的教室里，看看身边埋头于书本的苦学的人群，有时会有点感慨：当年高考的动力最直接的好像就是盼望一切苦难的结束。
　　其实高中的生活是美好而值得回忆的。十几岁的我，没什么惊天动地的宏伟目标，连准备考什么大学也是在高三之前并未认真作过考虑的，所以高一、高二，一切都在无忧无虑中度过，但不知是不是好心情带来好运气，我的成绩一直都很不错，在很多人眼里，好像是投入与产出不成正比的典型。
　　到了高三，先是惊于身边同学的变化，后是感于老师的焦灼。其实比较起来，老师的督促为次，同学的影响为主，这可能就是大家在打破头上名牌大学之前先要打破头挤进重点中学的道理。
　　作为一般的正常人，找一个适合自己，有压力，又不至压力过大难以接受的环境是极其重要的。我想就我自己的经历来说，我高三时身边的环境是适宜的。虽然我有很开朗好动的性格，但在“一个巴掌拍不响”的情况下只好收心于学习了。想想进了清华后去看望一位腿部作手术的好友，得知他是高三上学期便受的伤，很不解为什么忍痛熬到今日，他的解释很有意思：一是上了大学有公费医疗的好处；二是为了困住自己。听来很逗，但是的确像他这样一个同我一样具有好动天性而自制力还比我略有不如的人来讲，好胳膊好腿而不让他四处游荡确不是件易事。像他自己说的“我腿要是没事，准考不上清华。”
　　他是比较被动的，而我却有一个由被动转向主动的过程。
　　起初，把双休日的例行爬山游园活动改为午间或下午课后的打牌是令我和几位好友所不能尽兴的，但总算还有点娱乐，在时间上也节省不少。然后是同学作不出题目会常常找我问问，我是问什么答什么，有时答不出便想一中午或晚上，又一见面时若有了答案便是十分骄傲(心里)的，若还不解则去问别的同学或请教老师，总之在这种一次又一次的问答中我是受益非浅的。简单的问题让我对概念更加明确，复杂的问题让我的思路得到拓宽，最重要的是让我看到自己的不足：不再以为自己什么都会，所以我也要拿起习题集，让自己多做些题，以便应付同学们不断的提问。还有一点是很重要的——心理作用。我在为别人解答时确实感到了极大的满足，因此更加有兴趣去研究新问题，我想这是一种自我实现后的满足感，这种感觉让我对学习比较有兴趣。
　　我想“兴趣是最好的老师”这句话是很有道理的。有了兴趣，一切都变成主动的，学起来也轻松许多。要作题，首先要喜欢作题。有时我有意识地对自己说：“今天的定理透着古怪，用来试试”，然后找几道题一做，它就被乖乖驯服，一些重要，难以理解文字含义的概念、定理常常是通过练习来实现理解的。一旦把不懂的搞懂了，心里就有喜悦感，又激励我去挑战新的难题。
　　遇到不会的题呢，也许问了别人，看了答案就懂了，但我想学习最忌讳“以为”自己懂了。我们一定要问问自己，刚才不会做是因为思路不对呢，还是概念没搞清，若是后者，一定要给予重视，哪怕把若干年前的书翻出来重看一下也是很有必要的。学习的基本方法就像老师们常常重复而引不起我们重视的：基本概念和基本定理一定要搞清，然后用它们把每道题从根本上进行分析，只有这样才能在面临各种古怪题型的时候做到以不变应万变。
　　现在让我们来谈谈在高三下半期高考将至的时候该如何利用有限的时间进行高考的复习。
　　我的做法是看书——习题——看书。
　　学期开始时，我没有马上一头扎进题海，而是打开书籍，把三年的课本抱出来，开始一点一点地看。这个工作是极其艰苦的，与做题相比，它枯燥乏味，既无新鲜感又无挑战性，而且拖沓冗长。但是我想这项工作是很重要的，利于巩固基础。看书的时候要眼睛看着大段文字，心里想它们的运用，并且要有侧重点，容易的少花时间，难懂的多看几遍，并用笔勾出尚需巩固的部分，以便第二遍再看时省力。看书既要看主要的重要的，又要看细节的次要的，尤其像化学这类，一向让我头疼，很多小催化剂之类零零碎碎，可高考有时会把这些当作基本题来出，拿不到分会很可惜的，所以我想全面地看一下书是必要的，让自己心里也有个底，顺便把一些基本知识记录在本子或纸上，以后不时翻看一下。
　　然后，就是最重要的一个环节——习题部分了，选一两本好的习题集是很重要的，题不在多而在精，不在怪而在活，这方面可请教一下老师或高考过来的师兄师姐。然后我们开始做题，这时就要开始注意习惯的培养，切不可随心所欲地遇到难题壳就长时间冥思苦想，而要马上跳过去，养成有不会的回头再想的习惯，我在这方面便吃了亏，虽然这个道理我是很明白的，但是平时不会做的题很少，尤其像物理这门我一向认为是强项的科目，更没有跳题过去的习惯，所以高考中物理的一道大题便让我耗费了半天功夫，浪费了时间，影响了心情，也影响下面的发挥。所以说平时的习惯是很重要的。做题也不必做得太多，不要认为做得越多越有底，只顾题量大，而不考虑从做题中取得的效果。老师们常要求“举一反三”，我认为每道题都举一反三没必要，但个别大题很有点绕弯子的，的确该认真思考一下它考的是什么，怎么考你的，能不能一题多解，或者换换已知与未知，逆向思路是怎样的。这并不占很长时间，可能只是做完后闭目养神的几秒钟，却能让你对这道题了解得更加透彻，效果是做十道同种类型的题目也达不到的。还有做题和看书一样，都不是过一遍就行的，做题也要顺手作记号，标出你不大会的，或是认为比较典型的题目来，过些日子再做一做。
　　考试将至了，看看你以前划过的书上的重点，和记录的一些基本知识。在考前复习的两周里不要再做什么新习题了，看看书，做做已做过的题目练练手。做大量新题只能让你更缺乏自信和终日惶惶。
　　复习阶段很重要的事情除了复习，还有休息。
　　生活要有规律，不要开夜车，是我们易讲不易做的。大家个个废寝忘食，我不学心理也很难踏实，但是没办法，身体更要紧的，在这方面我比很多人幸运，因为我有个很理解我的爸爸，他从不要求我什么，甚至考清华都是我自己提出的广他总是要我放松自己，常说：以前不用功不也很不错吗?何必自己吓自己?在我看见别人苦学自己不学心理不平衡