回顾九七高考

回顾九七高考

作者简介：白涛，毕业于山东淄博高等中学，高中化学奥赛获二
　　　　　等奖。高考成绩614分，现为清华大学精密仪器系学
　　　　　生。
　　　　　聪明在于学习。

　　回顾九七年的高考，我深深地体会到高考作为一种竞争，一种心理与智力等方面的较量，并不仅在于考试的三天，其实它与平时每位同学所做的一切都有着相当大的关系，以下简要地谈一下我对高考的一些看法和建议。
　　从高中三年的学习和参加高考前一年的复习经历来看，我觉得主要应着重于以下一些方面：对时间的安排；对各科学习方法的把握；对高考答题的策略；应试心理以及填报志愿等。 
　　一、时间安排
　　对于如何安排平时的学习以及高考前的复习，我处理得比较灵活。一般地，我在早晨看一些报纸和杂志，主要学习一些新的知识和解题技巧等，有时也会对一些常用的，重要的基本方法作一回顾和总结，以求加深印象；上午处理一些比较难的题目，或者进行一些速度测试，对每一项都大约计划一定的时间，如不能完成就暂时放弃；下午挑一些较好的模拟题和典型例题来练习，并对结果进行总结，晚上可将一天的内容再熟悉几遍。
　　各科时间分配，我一般是在一上午处理两门或三门功课，交替穿插，凭我的经验来看，集中处理一般情况下印象不是很深，容易遗忘，效率不高。
　　至于高考复习安排一般认为是三轮较好，我进行的是两轮，第一轮复习重点处理《考试说明》所列的主要项目，对一些细节不花太多时间，遇到什么问题如能捎带，就马上解决，如不能很快解决，就先记录下来，留在第二轮复习时完成，本轮复习花时较多，大约占到整个复习阶段的一半以上，在本轮复习结束时应对高考要考的基本知识、基本技能有一个全面的了解，做到了如指掌。第二轮复习我主要把精力放在对一些综合题和难题的处理上，力求使自己对所学的知识有更深的理解和更熟练灵活的运用，同时对各年的高考题作详细的分析，力图便自己的复习方向，及思维方式更大程度地贴近高考。
　　二、各科特点
　　首先，我想指出一点，高考所考的绝大部分都是基础知识和基本技能，在对基础知识的学习和掌握中，一条常用而重要的方法就是记忆，关于记忆有一些行之有效的方法，如联想记忆法、因果记忆法、谐音记忆法、图象记忆法、综合记忆法、口诀记忆法等，但比较易行而且可以大范围使用的不多，我主要采用的是三种：理解记忆法、反复记忆法、比较记忆法等，此外还有一部分要靠花大力气，下苦功夫来记。
　　其次，各科有各科的特点：
　　语文：语文往往是理科学生比较难对付的一门课，其实只要平时多下点功夫，语文还是比较容易学的，在语文方面一般是主要把时间放在阅读上，平时主要看一些报刊杂志，如《语文报》、《语数外学习》等，除此之外，留心身边的一切语言文化，有什么不懂的就查词典，或者有不清楚的及时把它弄清楚，只要这样做了，高考语文不是很难对付的。
　　数学：高考数学最重视对基本技能和基本方法的考查，因而也就决定了我们的复习必然也是围绕着基本技能和基本方法的运用来进行，同时要意识到数学考试包括大题：代数、立体几何、解析几何。对于解析几何，高考一般设置一个大题，而立体几何则主要侧重于对化归思想(又称“转化思想”)的考查，难点在于代数。
　　英语：我觉得应主要把精力放在阅读和对一些好的文章、片断等的背诵上，此外要注意中英文的区别，对重点词要熟练其用法。
　　物理：解物理题的核心在于对物理过程的分析、判断，因此对基本物理过程要熟练，做到熟记。此外，物理题的解法中两种普遍有效的方法是：倒推法和对题目过程逐一分析列方程求解。
　　化学：核心部分在于各类物质的性质的熟练掌握，其次还涉及部分简单的计算。
　　三、答题策略
　　应试水平直接决定着每一位考生的高考成败，我的总的答题策略是：“由易到难，稳拿低档题，保证中档题，争取高档题。”具体地讲，低档题要做到一分不失，对于占整份试卷一半以上的中档题要保证尽量不丢分，再次要尽可能地从高档题中得分，由于高档题的解答一般耗时较多，所以可视自己的具体情况采取相应的办法。主要可分要类；一类是对高档题只做开头一部分，做到难处放弃；另一类是保证高速准确地完成低中档题，然后集中全力来攻克高档题，我是采用了后一种对策，这样就要求对低中档题的解答有较高的水平，能够迅速准确地判断出答案。
　　四、应试心理
　　平常我们对考试一般都能以一种较为平静的心情去面对，但在高考这种决定命运的考试面前，大都容易心情紧张，不过程度不同而已。保持轻度的紧张和兴奋会使自己把事情做得更好，但如过度紧张或过度兴奋则只会把事情弄得很糟，因而一定要避免此类现象的发生，高考前的两周不宜再去处理一些较难的题目，而应处理一些比较简单单的题目，树立信心，同时整理一下平时易犯的错误，以避免在高考中再犯，这样可使自己对高考充满信心。其次不要把高考看得太重，因为过分地看重某一事情容易导致不必要的紧张。在考试临近的一段时间内多听一些比较轻松的音乐来稳定心情，只要做到这些，一般情况下，紧张的心情可得到控制。
　　五、填报志愿
　　俗话说：“良好的开端是成功的一半”。我们也可以这样说，志愿填报得合适就意味着高考已经胜利了一半，而且填报的志愿将会决定一个人的走向，一般地，填报的志愿太高，就可落空，而如果太低，则很可能会造成终生的遗憾和后悔。关于填报志愿，我的主张是：认真耐心地听取老师、家长的意见，根据自己的兴趣爱好同时参照自己的实力来最终决定，一般填报的志愿应比自己所能达到的最高水平低一个档次，这样能保证成功的机会大一些。