在高考中，政治选择题往往造成考生丢分，在平时的学习中学生也认为选择题很难掌握。
现在就“选择题错误选项的五种情况”做一个分析，希望能对同学们有所启示。
一、 改动重要字词
改动重要字词，是命题人将选项中的起限定作用的字词有意改错或删除，
致使该选项错误的命题手法。
[例] 共产主义是：
A.人类最美好的社会制度B.实行“各尽所能，按劳分配”的社会
C.人类社会发展的最高阶段D.人类最科学的社会理想
答案：ACD
命题人在设计B肢题时有意把“按需分配”改换成“按劳分配”，
以便达到以假乱真之目的。稍不留心，就会选错。
二、颠倒词语位置
颠倒词语位置，是命题人将具有对应关系的词调换顺序，致使该选项错误的的命题手法。
[例] 生产关系要适应生产力，上层建筑要适应经济基础的原理要求在改革中：
A.要以经济建设为中心，完善生产资料所有制关系 ，实行政企分开
B.在提高经济效益的前提下，搞好大中型企业的改制工作，同时国家完善宏观调控体系
C.必须改革我国的政治体制和经济体制
D.我国必须实行经济体制改革和政治体制改革
答案：ABD
命题人在设置 C 肢时将“经济体制”与“政治体制”两个与题干具有对应关系的词语位置故意颠倒而使该选项错误，
因为生产关系适应生产力与经济体制改革相对应；上层建筑适应经济基础，与政治体制改革相对应。
三、缩小（扩大）概念范围
缩小（扩大）概念范围，是命题人有意将大概念缩小为小概念或将小概念扩大为大概念，
而造成该选项错误的命题手法。
[例]下列关于国家的说法正确的是：
A.国家不是从来就有的，也不会永远存在B.国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具
C.国家是阶级矛盾不可调和的产物D.国家只担当阶级统治的任务
答案：AC
该题题干并没有指明具体是哪类国家，而B肢却将国家（大概念）缩小为奴隶制国家（小概念），
D肢将在阶级社会里国家的本质扩大到非阶级社会，从而使B肢、D肢错误。
四 、主次关系颠倒
主次关系颠倒，是命题人将关键内容用次要因素代替主要因素而造成该选项错误的命题手法。
[例]下列关于社会主义精神文明建设的说法正确的是
A.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设
B.社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标
C.社会主义文明建设是社会主义现代化建设的重要保障
D.教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的核心部分
答案：ABC
命题人在设置D肢时，将社会主义精神文明建设这一内容的次要因素（教育科学文化建设）
与主要因素（思想道德建设）混淆而使该选项错误。
五、现象替代本质
现象替代本质，是命题人用表面假象替代问题产生的根源而造成该选项错误的命题手法。
[例]下列对资本家剥削工人的认识正确的有
A.资本家剥削工人的秘密是无偿占有工人创造的剩余价值
B.资本家对工人的剥削是在“公平交易”招牌的掩盖下进行的
C.资本家发财致富靠俭省节约
D.资本家发财致富的根本原因是善于经营
答案：AB
该题的C肢、D肢把表面假象说成问题产生的实质、根源，属错误选项。
以上是命题人在设计选择题错误选项时常用的五种手法，望同学们能认清这些手法，避免误选。
减小字体
增大字体
