农村学校教育的缺失

三、学科教育的重压。升学指挥棒使学多学科的学习达到了白热化，特别是语数外的学习，课上、课下、节假日都被这三科所占据，学生几乎透不过气来。很少有时间来梳理自己的思想，也不敢对未来有什么设想。在书山题海中苦渡。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。对于和考试无关的统统抛弃，成为了书呆子。一旦受到打击，精神往往难以支撑，导致各种不良后果的发生。这是导致学生辍学的主要原因。

鉴于以上情况，在学校教育中，我们应该关注学生科学人生观的确立，以科学人生观来指导生活、学习。为学生的健康、快乐成长奠定基础。培养学生健全、高尚的品格。

学校教育不是万能，但是学校教育确实担负着国家和民族的希望。我们的邻国日本，二次大战后，国家经济基本崩溃，然而今天的日本却是一流的经济发达国家。究其原因，人家是注重了国民教育。纵观当今发达国家，无一不是对国民教育宠爱有加。科学技术是第一生产力。发达的科学技术是需要科学知识做基础的，是需要科技型人才做保障的，人才的培养是离不开学校教育的。只有找到影响教育发展的症结，我们才能够对症下药，保持教育的健康、持续发展，为社会主义建设培养合格有用的人才。