小学四年级语文第一学期期末素质教育测试

一、看拼音写句子。

1.shū shān yǒu lù qín wéi jìnɡ,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu

2.liánɡ yào kǔ kuǒ lì yú bìnɡ,zhōnɡ yàn nì rě lì yú xínɡ

二、开心词典练习

1.按拼音提示写词语。

pánɡ       zōnɡ       wán          zhènɡ

(    )徨    (    )迹    (    )子  不禁一(    )

(    )礴    (    )合    (    )固    病(    )

(    )胱    (    )色    (    )弄    (    )券

(    )然大物(    )旨    (    )美    (    )钱

2．把下面词语补充完整。

匠心(    )运       前(    )后(    )    (    )前(    )后

万(    )千(    )    左(    )右(    )    (    )高(    )下

3．中国汉字寓意丰富，如“望”字就有多种意思，请你用“看”和“希望”的意思各组四个词语。

“看”的意思的词

“希望”的意思词

三、听写句子。(待老师读两遍再动笔)

四、根据课文内容，完成下面练习。

1．下面两句诗中，朗读时每句有三处需要停顿.

红军不怕远征难，  万水千山只等闲。

2．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。

句中的“暖”字表达了                  ，“寒”字表现了                。

3．根据课文内容，选择正确答案，将序号填在括号里。

(1)周总理见了我指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件……”。这里的“一尺来高的一叠文件”是 (    )

①用夸张的写法来说明一夜工作的辛苦。

②总理工作辛苦的真实记录。

(2)我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来转椅扶正，就走进后面去了。(    )

①我站起来带歪了小转椅，周总理扶正。说明周总理对同志的关心。

②带歪了小转椅这一微小变化，周总理却觉察到了，而且亲自动手扶正，这表现周总理非常细心、认真。

五、读读有关地理书或看看地形图，填空。

乌蒙山在    ，岷山在    两省的边境，它的突出特点是    ，金沙江是长江下游，流经    省和    ，大渡河在    。

六、阅读短文，回答问题。

沉默的父亲

为了尽快在父亲面前(    )我的成绩，我顺着村边的小路爬上坡去。父亲(    )在那里——剪影般地坐在太阳的余晖之中，一动不动。只有烟袋中偶尔冒出的烟雾，才证明了他不同于身边其他的景物。

我信步走了过去：“爸，我考上了，北京师范大学。”我故作平静地叙述。“噢，考上了。”他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。“……”我为他不同于他人的平静有点儿不知所措。

“开学交多少钱？”他说话时仍没有看我。“不知道，回家算嘛！”我的话有些(    )，目光中也夹杂了几分异样。“……”父亲吸烟的动作停滞了几秒钟，但仍没有看我。“我看您尽快地准备吧，过两天我就走了。”抛下这话，我转身走开，心里有些不平。我感觉到父亲的目光在追随着我。

夜里，我辗转反侧，忽然听到门口有些细细的响动。我悄悄地下了床，手刚要触到隔开两屋的帘子——

“他考上了……真的……考上了。别担心，我已经把钱凑得差不多了。过两天，村里的砂石场开工，我可以去干个装卸……4年哪，出息了。”父亲说着深深地吸了一口气，淡淡地吐出。

透过帘子中间的小洞，我看见父亲偎在那已经褪了色的太师椅中，怀里抱着母亲的灵牌。他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。

这就是我的父亲吗？就是那个把我从3岁开始独自抚养大的父亲吗？就是那个平日不语、形同路人的父亲吗？是的！就是他！

脚趾被几滴液体打湿。我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。

1．文中括号内依次填入的词语为(    )。

①显露  竟然  生疏

②显示  果然  生硬

③展示  偶然  强硬

2．下面句子使用了比喻修辞方法的是(    )。

①他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。

②他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。

③头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。

3．对文中“他平静地回答”理解最恰当的——项是(    )。

①父亲的性格决定他不肯轻易流露自己的感情，虽然为儿子考上大学而激动，但表面仍显得很平静。

②父亲的平静是因为他——向严厉，不愿看到儿子高兴。

③父亲并不看重儿子是否考上了大学，所以表现得很平静。

4．对文中画线句子理解正确的一项是(    )。

①“我”对父亲深夜抱着母亲的灵牌自言自语感到疑惑。

②“我”对父亲的沉默由过去的不理解到现在的理解。

③“我”对父亲没有给我凑足学费而感到遗憾。

七、这是一位日本小朋友在旅途中写给他妈妈的一封信，请同学们认真读一读，把你最欣赏的字、词、段画出来，仔细品味，并给这篇文章写出评语；还可以给小作者提一些建议。

旅途中写给妈妈的一封信