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小学语文发展评价五年级(下册)第四单元AB卷
生活园:缤纷的生活经历,五彩的生活世界,无论是一景一物,总会在生活中放射出自己生命的光芒,让我们来细细地品味感悟吧!
A 卷
勇闯基础关:
一、拼音世界(17分)
1.给拼音找朋友。(10分)
liàn yàn bì jìng qí huā yì cǎo bǐng zhǔ yè yóu sū xǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tán huā kù zào jiàn zhuàng bù yóu zì zhǔ piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.多音字组词(3分)
jìn( ) zǎi( ) xuán( )
尽 载 旋
jǐn( ) zài( ) xuàn( )
3.为加点的字选择正确的读音(4分)
适当(dāng dàng) 赠给(zèng zēng) 柴扉(chai cai ) 抻着(chen shen)
试验(shì shí ) 慷慨(kǎi gài) 述说(sù shù ) 擎着(qíng qǐng)
二、词语天地(13分)
1.形近字组词(5分)
亦( ) 抹( ) 翘( ) 娇( ) 建( )
迹( ) 味( ) 浇( ) 骄( ) 健( )
2.在括号中填上合适的词语。(4分)
珍贵的( ) ( )的乐曲 ( )的天气 激动的( )
嫩绿的( ) ( )的风筝 ( )的眼睛 强烈的( )
3.把词语补充完整(4分)
( )花( )草 ( )之不( ) 三( )五( ) 功德( )( )
不( )自( ) 慷慨( )( ) 腰( )背( ) 倾( )大( )
三、句子沙龙(12分)
1.填上合适的关联词语(8分)
北京的夏天( )干旱( )大雨倾盆,对养花不利。
这些花( )没有人去管,它们( )会死亡的。
刘老师( )是位残疾人,( )他非常顽强,非常热爱生活。
这情景已经过去近三十年了,今天一想起来,依旧( )清晰( )亲切。
2.改写句子(4 分)
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
陈述句:
(2)我常不由自主地想起我们的刘老师,想起他放飞天空的风筝。
缩句:
勇闯积累关
四.记忆搜索(11分)
1.《游园不值》的作者是( )代诗人( )。这首诗赞美了( )。诗中描写景色的名句是( ),这景色是诗人由( )而想到的。
2.《晓出净慈寺送林子方》的作者是( ),这首赞美了( ),诗中描写景色的著名句子是( )。
3.《饮湖上初晴后雨》的作者是( ),本诗描写了( )的美丽景色,广为流传的诗句是( )。
五.精彩回放(5分)
有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),既须( ),又长( )这就是养花的乐趣。
加油站:同学们,前面的答题,你对自己的满意还满意吗?认真检查一下,下面还有更大的挑战呢,加油吧,相信自己一定能行的!
勇闯理解关
六.课内赏析(10分)
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是zhì之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得(dě děi de)天天照顾它们,像好朋友似的关切它们。一来二去 我摸着一些门道 有喜有阴 就别放在太阳地里 有的喜干 就别多浇水 摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得(dě děi de)些知识不是坏事。
1.这段话选自课文《  





