六年级试卷:小学语文六年级试卷

1.给下列带点的字填上声母。

茂盛(  eng)  盛満(  éng)   旗帜(  ì)    写字(  ì) 

漆黑(  ī)    膝盖(  ī)     畜生(  ù)   畜牧(  ù)

2.给下列词选择一个正确的读音，将序号填在括号里。

①姿势(    )Azī sī  Bzhī shī  Czī shì       ②拿着笔()  Aná zhe bĭ   Bná zhè bĭ

③厌恶()    Ayànwù Byàn è   Cyàn ě      ④詹天佑() Azhān tiān yòu  Bzhān tiān yǒu

二、字词。

判断正误，正确的打“P”，错的打“O”

①“秉”字的部首是“”(   )

②“澜”字的部首是“”(   )

③“稚”字的部首是“”(   )

④“”字的部首是“”(   )

2．给下面字加上偏旁构成两个不同的字。

 区(   )直(   )()申(   )曼(   )青(   )

   (   )  (   )()  (   )  (   )  (   )

3．选字填空。

①若无其(   )(事、是)    ②含苞(   )放(欲、俗)    ③有(   )无恐(恃、持)

④繁华(   )闹(喧、渲)    ⑤(   )流不息(川、穿)    ⑥负(   )请罪(刑、荆)

4．在下列词语的错别字下画“”再把正确的字写在括号里。

 付近(   )  皮气(   )从新(   )发粪(   )检察(   )竟赛(   )材产(   )缺泛(    )

三、词语。

1．  把下列量词放到合适的位置上。

 盒  台  部  艘  床  枝  阵  打  条  幅

一(   )火柴  一(   )电脑  一(   )手机  一(   )轮船  一(   )被子

一(   )手套  一(   )凉风  一(   )公路  一(   )钢笔

2．  在括号里填上表示声音的词语。

  ①青蛙(    )喜鹊(    )小牛(   )      ②小鸡(   )小狗(   )汽车(   )

③钟声(    )小羊(    )小鸭(   )

3．  将正确解释的序号填在括号里。

①明月何时照我还(   )A回、妇 B回报  C放下   D放走

②爱不释手(   )      A说明   B消散  C放下   D放走

③端：东西开头事情的开头平举着拿正项目

A看，前端是三米长的象牙。(    )     B 好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(   )

C她端坐着，甜言蜜语入神地听着。(   )

四、句子。

1．  判断句子正误，对的打“P”，错的打“O”。

①“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是告诉我们要虚心接受别人的批评。(   )

②“在教室里。”是一个完整的句子。(   )

③“迎泽公园的景色这么美丽，怎能不使我们留恋呢?”这是一个反问句。(    )

2．  修改病句。

①李青有时天天跟张明在一起打球。                                       

②春天，公园里盛开着五颜六色的红花。                                   

③在学校里，我们每天看看地到孩子们的笑脸和琅琅的读书声。

周晓棠知道自己错了，心情很繁重。                                       

五、阅读句群，完成后面练习。

鱼成群结队地地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长満刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。(<<富饶的西沙群岛>>)

作者写西沙群岛海底的____种鱼，是根据_____这句话写的，三句话之间是_____关系。

六、阅读短文，回答问题。

瓦

雨，哗哗地下着，打在瓦的身上，它默默地忍受着；雪厚厚地压在瓦的身上，它以顽强的毅力承受着；风呼呼地刮着，多么残酷而又无情，然而瓦却不发出一声呻吟，多么坚强的瓦啊!

世上有人喜爱美丽的鲜花，有人欣赏壮丽的山水，更有人流连精巧的亭台阁榭，却很少会有人注意平凡的瓦，因为它默默无闻地生活在世界上。春天，它阻挡了点点雨滴；夏天，它遮挡了狂风的袭击；冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭……一年四季，瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境，却从不要求一声赞扬。

我想：那些为人类幸福不求名利，无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗？

⑴给加点的字注意。

残酷(    )   侵袭(     )   遮挡(     )    身躯(     )    阁榭(     )

⑵写出下列词语的近义词。

坚强(    )   阻挡(    )    舒服(     )

⑶联系上下方解释词意。

流连：                               毅力：                               

呻吟：                               惹人注意：                           

⑷想一想短文赞美了瓦的什么品质？                                          

⑸把文中画横线的句子改为陈述句。                                           

⑹用“~~~~