艺术教学工作总结

在上一个学期中，我校艺术教师利用课堂教学与课外活动小组了阵地，大力开展素质教育，在音乐、美术等学科的教学中都取得了一定的进步，受到了上级的表彰，为了更好地完成下一个学期的工作，现在把这一学期的工作总结如下：
1、更新教育理论，优化学科结构
  在这个学期中，我们全体音乐美术教师，认真学习新颁《全日制义务教育艺术课程标准》，认真钻研教材，体会教材向教师、向学生传达的信息。突出艺术课程的审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值等一系列新的艺术价值观，激发学生求知欲，触动学生好奇心，特别是初一艺术教材，更要在教学内容、教学形式、教学方法和教学手段上多作研究，利用丰富多彩的现代化教学设施的技术条件，强化学习内容的趣味性，以适应新时代发展的要求。
2、结合农村小学实际，进行艺术教学改革和实验。
  根据新的《艺术课程标准》，结合农村小学现阶段艺术教学规律特点，探索提高学生审美素质的方法和途径，促进和提高农村初中的艺术教学质量，担任艺术课程实验改革的教师更要下功夫，研究教材，吃透教材的内在联系，探索新的方法。教育内容上，变单一的音乐、美术学科本位音乐、美术、舞蹈、戏剧的连接、沟通、渗透、融合；教育方式上，变被动接受机械训练为自主表现体验、发现、创造和分享；教学内容整合上，变线性推移为“一科切入兼及数科”或“多科综合”；教育评价上，变过分强调甄别、选拔为多元化，发展性，激励式，重过程，存差异。注重学生学习能力、实践能力和创造精神的培养，注重情感、态度和价值观的形成，使学生适应素质教育的要求，具备全面发展良好的综合素质。
3、正常开展教研活动，共同探讨，共同研究。
  组织教研组内教师开展培养创新精神的课题研究活动，撰写教科研论文，积极投稿或参加各级各类评比。坚持集体备课，开展备课、上课为主的课改切磋、研讨。新老结对，搞好传帮带工作。营造良好组风、教风，创出本组工作特色。积极组织艺术学科评优竞赛活动；参加艺术课改选拔赛；做好今年十月份中学生文艺会演的准备工作。
4、在这个学期当中，我校充分利用多媒体资源，制作了一个品德的课件，在教学中运用，收到了较好的效果。受到 了学生的欢迎。
在过去的这一个学期中，我校还组织了丰富多彩的课外活动，开阔了学生的视野，提高了学生的兴趣，得到了家长的肯定。
新的学期就要开始了，我们将争取在这一新的学期中，取得更加优异的成绩。