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2007年10月自考大语(本科)冲刺模拟试卷及答案(1)

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:不详  发布时间:2007-8-20 3:34:50
第一部分 选择题

  一、单项选择题(本大题0小题,每小题1分,0分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。

  1.《马伶传》铺陈第一次技艺较量情景的描写是 ( )

  A.社会环境描写 B.自然环境描写

  C.场面描写 D.行动描写

  2.庄子《秋水》一文记叙的是( )之间的对话。

  A.河伯与海若 B.庄子与河伯

  C.庄子与海若 D.庄子、河伯与海若

  3.《报刘一丈书》中引发作者大做文章的一句话是 ( )

  A.上下相孚 B.才德称位 C.人生有命 D.乡园多故

  4.贯穿《文与可画NFEC2NFEC3谷偃竹记》全文的线索是 ( )

  A.偃竹图 B.胸有成竹 C.画竹 D.文与可的生平事迹

  5.王安石在《答司马谏议书》中采用的驳论方法是 ( )

  A.反驳论点 B.反驳论据 C.反驳论证 D.反驳论敌

  6.《始得西山宴游记》文章开篇并不切入正题,而是先写平日游览众山的情景,这里采用的表现方法是 ( )

  A.侧面衬托 B.铺垫 C.暗示 D.烘托

  7.鲁迅在他的杂文《灯下漫笔》中指出的“第三样时代”的含义是 ( )

  A.想做奴隶而不得的时代 B.暂时做稳了奴隶的时代

  C.人民当家做主的时代 D.封建社会的时代

  8.朱光潜在他的文章《选择与安排》中引用孟子“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”的话来说明 ( )

  A.选择材料的重要性 B.安排材料的重要性

  C.学习写作理论的重要性 D.强调写作实践的重要性

  9.《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是 ( )

  A.类比 B.对比 C.烘托 D.暗示

  10.在《张中丞传后叙》中,作者所记叙的主要人物是 ( )

  A.张籍、张巡、许远 B.雷万春、张巡、许远

  C.张巡、许远、南霁云 D.于嵩、张巡、许远

  11.“五十步笑百步”的典故出自 ( )

  A.《论语》 B.《左传》

  C.《秋水》 D.《孟子·寡人之于国也》

  12.欧阳修的《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是 ( )

  A.对比 B.类比 C.比喻 D.象征

  13.在《背影》中,朱自清描述父亲为儿子买橘子的情景时,先写“走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去”,又说“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。”在这里用的写作手法是 ( )

  A.铺垫手法 B.侧面烘托 C.肖像描写 D.行动描写

  14.在李大钊的《“今”》一文中,作者借哲人耶曼孙所说的话来阐述,所用的论证方法是 ( )

  A.归纳法 B.演绎法 C.引证法 D.举例法

  15.司马迁在《李将军列传》中用“桃李不言,下自成蹊”的谚语来隐喻李广 ( )

  A.不善言辞,以身作则,众人拥护 B.廉洁轻财,爱护士兵,负能使性

  C.忠实诚信,口讷少言,临危不惧 D.骁勇善战,处变不惊,善于骑射

  16.冰心散文《往事》的主旨是要赞美大海,开头却两次说大海“太单调了”,这里用的手法是 ( )

  A.欲扬先抑 B.欲抑先扬 C.对比反衬 D.铺垫手法

  17.先秦时期的语录体散文集是 ( )

  A.《论语》 B.《庄子》 C.《左传》 D.《战国策》

  18.《郑伯克段于鄢》中略写了 ( )

  A.母子、兄弟矛盾激化的原因 B.郑伯克段于鄢的战争经过

  C.颖考叔“食舍肉”劝说庄公的经过 D.母子“隧而相见”和好如初的经过

  19.《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指 ( )

  A.司马迁 B.司马光 C.司马昭 D.司马相如

  20.在《灯下漫笔》一文中,作者用钞票折价兑换银元的叙述是为了引出 ( )

  A.袁世凯的倒台 B.鲁迅经济的拮据

  C.人民处于奴隶地位的论述 D.银行即将倒闭 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选、少选或未选均无分。

  21.下列作品中,属于“唐宋八大家”的有 ( )

  
   1      棱的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。

  请回答:

  A.这段描写分几个层次?各层次分别是描写什么?

  B.这里的景物描写有什么作用?

  C.人物描写采用的是什么描写方法?

  D.关于马的描绘与人物形象刻画有什么内在联系?

  

  40.下面是曹操《短歌行》中的最后八句:

  月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

  请回答:

  A.这里采用了哪几种修辞手法?

  B.“山不厌高,水不厌深”的喻义是什么?

  C.从这里可以看出《短歌行》主要表达了作者怎样的思想感情?

  五、作文(30分) 参 考 答 案

  

  一、单项选择题(本大题0小题,每小题1分,0分)

  1.C 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.C11.D 12.A 13.D 14.A 15.A 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C

  

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  21.ABCDE 22.BC 23.BC 24.ABD 25.ABCDE

  

  三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  26.却:拒绝;内:通“纳”

  27.几:近

  28.其:表期望、命令的语气;乃:你的

  29.冀:希望

  30.艳羡:非常羡慕

  31.亟:屡次

  32.会:适逢

  33.辞服:说了屈服的话

  34.乘:登

  35.霾:同“埋”

  

  四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,0分)

  36.A.中心论点是:写文章要抓住主旨,切中要害。 B.比较法中的类比法。

  C.名人名言(理论论据)。

  

  37.A.写李广轻财爱士的品格与善射的个性。

  B.用细节描写的方法。

  C.原因是爱护士兵,身先士卒,对士兵宽缓不苛。

  

  38.A.以“梦”为抒情线索:从梦前写到梦中,再由梦中写到梦后。

  B.以情造境。

  C.一是被长期投闲置散的痛苦;二是理想与现实的尖锐矛盾;三是年华虚度、壮志未酬的悲

  愤。

  

  39.A.三个层次:第一个层次写景;第二个层次写车夫姚纳;第三个层次写马。

  B.景象昏暗,创造出一个阴冷的氛围,为车夫姚纳的悲惨故事做了铺垫;堆积在人和马身上的厚厚的雪,说明人和马已呆立很长时间,这不仅暗示姚纳已好久没有生意,更体现出他痛苦的、似乎已是凝冻了的心理状态。

  C.静态的肖像描写。

  D.写马是用类比的方法写人,马的痴呆、瘦弱,类比着车夫姚纳的可悲处境,暗示着像车夫

  姚纳这样的下层劳苦群众,其生活与心境就像牛马一样。  

  40.A.比喻和用典。

  B.“山不厌高,水不厌深”喻指自己渴望多多招纳贤才。

  C.主要表达了作者急于招纳贤才、建功立业的心情。