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全国05年4月自考学前教育史试题

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:不详  发布时间:2007-8-20 3:37:57

课程代码:00402 
第一部分  选择题(0分) 
一、单项选择题(本大题0小题,每小题1分,0分) 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 
1.古代宫廷教育中,子师、慈母、保母统称(    ) A.三母 B.三傅 
C.三师 D.三保 
2.教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育的原则,出自古代(    ) A.中国 B.印度 
C.巴比伦 D.希腊 
3.读书要“读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自(    ) A.颜之推 B.朱熹 
C.王守仁 D.贾谊 
4.中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”;用以训练儿童的执教者母亲或保姆的,主要是(    ) 
A.幼稚园保育知识 B.幼稚园教养知识 
C.封建纲常名教 D.近代幼儿教育知识 
5.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是(    ) 
A.促进全人类文化教育事业的发展 
B.加强国际友谊 
C.奴化中国人思想,培养高级治华代理人 
D.传播基督精神 
6.在我国,志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想,赞成其注重儿童早期感觉训练的观点,希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具?(    ) 
A.福禄倍尔 B.杜威 
C.蒙台梭利 D.麦克米伦姐妹 
7.1923年,在南京创设了我国第一所实验幼儿园(即南京鼓楼幼儿园)的是(    ) 
A.陈鹤琴 B.陶行知 
C.蔡元培 D.梁启超 
8.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是(    ) 
A.民主主义的 B.新民主主义的 
C.社会主义的 D.民族主义的