2001年4月份全国高等教育自学考试英语(二)试题及答案

e others may take, but as for me, give me liberty, or give me death!" 
21.From the text we learn that ___________________. 
A、Britain took over Canada from the Indians in 1763 
B、there had been a war between the French and the Indians which ended in 1763 
C、France used to have control of Canada and some areas east of the Mississippi 
River 
D、the French still kept some influence in North America through the Treaty of 
Paris 
22.The Grenville Program refers to ___________________. 
A、King George III’s plan to gather money in North America 
B、the British government’s desire to raise money in North America 
C、a plan to share the expenses of maintaining an army in the American colonies 
D、a decision of the British Parliament to collect money in the American colonies 
23.The Stamp Act ___________________. 
A、was an act about selling stamps at prices from a few cents to almost a dollar 
B、required that all commercial and legal documents in America have stamps on 
them 
C、was the main cause of the American Revolution 
D、chiefly affected business people who felt it would ruin their businesses 
24.From the text we learn that Patrick Henry ___________________. 
A、had been a member of the Virginia Assembly for a long time 
B、didn’t know what courses to take to complete his studies as a lawyer 
C、was almost the only one who openly protested against the Stamp Act 
D、didn’t value life or peace as much as other people did 
25.This passage is mainly about ___________________. 
A、one of the events leading to the American Revolution 
B、the Treaty of Paris between Britain and France 
C、the Grenville Program to raise money in the American coloniesD、Patrick Henry, a hero who opposed the Stamp Act 
转贴于：自学考试_博学在线

责任编辑:cj

Passage Two 
Questions 26 to 30 are based on the following passage. 
A number of recent books have reworked subjects, forms and writing techniques. 
Today’s children read stories about divorce, death, drugs, air pollution, 
political extremism and violence. Relying on the magic of the illustrator, all 
kinds of books are being published. 
Before they know to read, babies can play with books made of cloth or books made 
to take in the bath. Later on, they are given picture books that may be cubical(立
方形的)or triangular, outsized or very small. They also like work-books which 
come with watercolours and paintbrushes, and comic books(漫画册)filled with 
details where they have to spot a figure hidden among thousands of others. 
Not that the traditional children’s books are being neglected. There are still 
storybooks where the pages pop up(跳起)when they are opened, to make a forest 
or a castle. Among the latest ideas are interactive stories where readers choose 
the plot(情节)or ending they want, and books on CD, which are very popular in 
rich industrialized countries. 
The public has enthusiastically greeted the wealth of creativity displayed by 
publishers. "Previously, giving a child a book as often seen as improper," says 
Canadian author Marie-France Hebért. Her books, published by a French-language 
publisher, sell like hot cakes in hundreds of thousands of copies. "There’s a 
real appetite for reading these days and I try to get across to children the passion 
for reading which is food for the mind and the heart, like a medicine or a vitamin." 
26."Reworked" as used in Paragraph 1 means "___________________". 
A、reworded 
B、rewritten 
C、processed 
D、revised 
27.In the second paragraph the author lists the kinds of books 
___________________. 
A、recently published 
B、of various shapes 
C、babies like 
D、popular among children 
28.Which of the following statements is true? 
A、Books made of cloth came out earlier than picture books. 
B、When you buy work-books you will be given free comic books. 
C、Traditional children’s books are not being removed from market. 
D、Babies cannot have books while taking a bath. 
29.The expression "get across to children" in the last paragraph probably means 

"___________________". 
A、pass on to children 
B、make children believe 
C、teach children 
D、get around to children 
30.The main idea of the last paragraph is that people have ___________________. 
A、warmly welcomed the abundance of wealth shown by publishers 
B、warmly welcomed the enormous amount of creativity shown by publishers 
C、showed great enthusiasm in publishers of treat wealty 
D、reacted strongly to the unlimited creativity of publishers 
Passage Three 
Questions 31 to 35 are based on the following passage. 
Every body gets sick. Disease and injury make us suffer throughout our lives until, 
finally, some attack on the body brings our existence to an end. Fortunately, 
most of us in modern industrialized societies can take relatively good health 
for granted most of the time. In fact, we tend to fully realize the importance 
of good health only when we or those close to us become seriously ill. At such 
times we keenly appreciate the ancient truth that health is our most precious 
asset, one for which we might readily give up such rewards as power, wealth, or 
fame(荣誉). 
Because ill health is universal problem, affecting both the individual and society, 
the human response to sickness is always socially organized. No society leaves 
the responsibility for maintaining health and treating ill health entirely to 
the individual. Each society develops its own concepts of health and sickness 
and authorizes certain people to decide who is sick and how the sick should be 
treated. Around this focus there arises, over time, a number of standards, values, 
groups, statuses, and roles: in other words, an institution(体系；机构).To the 
sociologist(社会学家), then, medicine is the institution concerned with the 
maintenance of health and treatment of disease. 
In the simplest pre-industrial societies, medicine