全国2002年4月高等教育自学考试大学语文(本)试题

沉默一忽儿，接着说：
    “是这么回事，小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小崽子，你就是那小崽子的亲妈了……突然间，比方说，那小崽子跟你告别，死了……你不是要伤心吗?……”
    小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……
    姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了……
请回答：
A.姚纳为什么要向马诉说苦恼?这反映了当时怎样的社会现实?
B.文中什么地方运用了类比手法?
C.为什么说这里运用了对比手法?有什么作用?转贴于：自学考试_博学在线

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三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.来之：使他们来。
27.适观：适于观赏。
28.希：少。
29.举：全，所有的。
30.讷口：口才笨拙。
31.业种树：以种树为职业。
32.赋闲：没有职业在家闲居。
33.超远：遥远。
34.须臾：极短的时间、片刻。
35.长终：长存始终。
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.A.写文章要精心安排材料；
   B.类比法(或比喻论证法)，对比法；
   C.按部就班：按照一定条理，遵循一定程序。
     有条不紊：有条理，不混乱。
     乌合之众：像乌鸦聚合在一起一样的无组织无纪律的一群人。
37.A.创造送别环境，烘托惜别深情。
   B.“风掣红旗冻不翻”。大旗在风的掣动下，仍能积雪成冰，可见寒冷的程度。
   C.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
38.A.没有人愿听姚纳诉说苦恼，只好对马说。反映了专制统治下人与人之间的冷漠无情。
   B.用母马死了小崽儿来类比自己死了儿子。
   C.没有人听姚纳的诉说，而马却静静地听着。可见“人与人”的关系还不如“人与马”的关系，突现了主题思想。
39.A.“马良”，“用多”，“御者善”。
   B.说明做事要方向对头。方向不对头，用力愈大，离目的愈远。
   C.“南辕北辙”。
40.A.赞美韦素园平凡而伟大的人格。
   B.因为他不是“高楼的尖顶”，或“名园的美花”；因为他是“楼下的一块石材，园中的一撮泥土”。
   C.比喻。
五、作文(30分)
    (略)

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