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全国2004年4月高等教育自学考试大学语文(本)试题

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2007-8-12 4:18:10

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课程代码:00011
第一部分  选择题  (共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在《寡人之于国也》中,孟子认为形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是(     )
A.“五亩之宅,树之以桑”   B.“鸡豚狗彘之畜,无失其时”
C.“百亩之田,勿夺其时”   D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义”
2.韩愈用“水大而物之浮者大小毕浮”来阐发气盛言宜的道理,所用的修辞手法和表现方法是(     )
A.借代与类比      B.借代与对比
C.比喻与类比      D.比喻与对比
3.《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警戒性断语是(     )
A.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
B.满招损,谦得益
C.均无贫,和无寡,安无倾
D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
4.《论毅力》一文中,引孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是(     )
A.归纳和演绎      B.归纳和类比
C.类比和对比      D.类比和演绎
5.鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时,认为当时中国正处在(     )
A.人民暂时做稳了奴隶的时代   B.人民想做奴隶而不得的时代
C.人民想做主人而不得的时代   D.人民已做稳了主人的时代
6.下列《选择与安排》中的引文,用来论证写文章要“突出主旨”的是(     )
A.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”
B.“譬如北辰,居其所而众星拱之”
C.“击首则尾应,击尾则首应,击腹则首尾俱应”
D.“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”
7.《郑伯克段于鄢》的中心意旨是(     )
A.再现郑伯克段于鄢的历史事实
B.剖析郑庄公兄弟不和的原因
C.暴露统治阶级残酷无情和卑鄙虚伪
D.歌颂颍考叔品性纯孝与行为机智
8.《马伶传》一文在叙述方缴系南灾氐闶牵?nbsp;    )
A.顺叙      B.倒叙
C.平叙      D.插叙
9.在《香市》一文中,重兴香市冷落的主要原因是(     )
A.因“破除迷信”,香市地盘被侵占
B.打拳头卖膏药,武术表演不精彩
C.商人不太热心,市场商品不丰富
D.农村破产,香市主角农民来得少
10.《往事》主旨是赞美大海的丰富性格和高尚品德,但文章开头却两次说它“单调”,这种表现手法是(     )
A.铺垫反托     B.对比反衬
C.侧面烘托     D.欲扬先抑
11.在《爱尔克的灯光》中,作者关于人生道路的思索的主要触发物是(     )
A.故居      B.“长宜子孙”四个字
C.亡姐      D.爱尔克的灯光
12.《氓》属于《诗经》中的(     )
A.风      B.大雅
C.小雅      D.颂
13.陶渊明《饮酒》“采菊东篱下,悠然见南山”两句的抒情方式是(     )
A.借景抒情     B.借典故抒情
C.借前人成句抒情   D.直抒胸臆
14.《行路难》中具有象征意义的诗句是(     )
A.欲渡黄河冰塞川   B.玉盘珍羞直万钱
C.停杯投箸不能食   D.拔剑四顾心茫然
15.《杜陵叟》中,为了突出急征暴敛的罪恶,作者先写灾情的严重,这运用的是(     )
A.铺垫手法     B.对比手法
C.侧写手法     D.象征手法 转贴于:自学考试_博学在线

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24.下列《我用残损的手掌》中的诗句,具有象征暗示意义的有(        )
A.我蘸着南海没有渔船的苦水
B.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗
C.像恋人的柔发,婴孩手中乳
D.因为只有那里是太阳,是春
E.像牲口一样活,蝼蚁一样死
25.小说《苦恼》的主要写作特点有(        )
A. 情节十分巧合    B.人与马相类比
C.采用倒叙方式     D.主题以小见大
E.对话生动传神 转贴于:自学考试_博学在线

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第二部分  非选择题(共70分)
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
解释下列各句中划横线词语的意义。
26.是社稷之臣也,何以伐为?
何以伐为:
27.曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
直:
28.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。
少仲尼之闻:
29.割膏腴之壤,遂散六国之从。
散六国之从:
30.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
原:
31.重念蒙君实视遇厚……
视遇:
32.广时知之,固自辞于大将军。
固:
33.相与枕藉乎舟中,不知东方之既自。
枕藉:
34.而其能征服此蹇焉,利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。
判:
35.时间但有“过去”与“未来”,并无“现在”。
但:
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读《赵威后问齐使》中的一段文字:
 齐有处士曰钟离子无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业也?叶阳子无恙耶?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环瑱,至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?
请回答:A.这段话的结论是哪几句?
B.这段话中的三个例据有何共同着眼点?这体现了越威后怎样的政治思想?
C.这段话所运用的论证方法是什么?
37.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字:
 黑暗来了,我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
请问答:A.这“阴暗中的一线微光”有何象征意义?
B.“我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般”,这个比喻的喻义是什么?
C.这段文字在抒情达意方式上有什么特点?
38.阅读《宝玉挨打》中的一段文字:
 “你也不必哭了,如今宝玉儿年纪小,你疼他;他将来长大,为官作宦的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒是不疼他,只怕将来还少生一口气呢!”
请问答:A.这段话是谁对谁说的?
B.这段话把矛头指向谁?
C.这段话表明说话人此刻有什么不满?在发泄不满时用了什么方法?
39.阅读杜甫《蜀相》:
 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
 映阶碧草自春色

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