全国2004年7月高等教育自学考试学前教育学试题

 课程代码：00383
 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共24分)
 1.现代教育的发展是以（　　　）为主要标志的各种教育形式的发展。
 A.学校教育       B.家庭教育
 C.社会教育       D.学生教育
 2.教育的宏观功能是（　　　）。
 A.促进人的身心发展     B.促进社会发展
 C.促进学科发展      D.促进知识掌握
 3.（　　　）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。
 A.全民教育       B.终身教育
 C.教育民主化       D.教育现代化
 4.（　　　）是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。
 A.物质环境       B.教育环境
 C.精神环境       D.人文环境
 5.一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（　　　）。
 A.经济发展是教育发展的物质基础
 B.经济发展决定着教育发展的规模和速度
 C.经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
 D.经济发展水平制约着教育内容和手段
 6.遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（　　　）
 A.柏拉图　　格塞尔     B.柏拉图　　洛克
 C.格塞尔　　华生      D.洛克　　华生
 7.皮亚杰认为个体心理发展的过程有（　　　）四个要素。
 A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
 B.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
 C.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
 D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育
 8.个体的发展是按照（　　　）（顺序）进行的。
 A.由脚到头，由四周向中间    B.由脚到头，由中间向四周
 C.由头到脚，由四周向中间    D.由头到脚，由中间向四周
 9.有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（　　　）是幼儿词汇量增长的活跃期。
 A.3~4岁        B.4~5岁
 C.5~6岁        D.3~6岁
 10.学前教育对儿童的发展的（　　　）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
 A.维持        B.促进
 C.诱导        D.发展
 11.父系氏族时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童，主要是用（　　　）来进行教育的。
 A.老少相随，以老教小     B.讲故事
 C.模仿游戏       D.图腾崇拜
 12.1837年，（　　　）开设了德国第一所幼儿学校，专收3~7岁的幼儿；1840年正式将此学校取名为幼儿园，这也是世界上第一所幼儿园。
 A.洛克        B.夸美纽斯
 C.福禄倍尔       D.裴斯泰洛齐
 13.（　　　）是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
 A.玩具        B.游戏
 C.恩物        D.活动转贴于：自学考试_博学在线

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 19.在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（　　　）原则。
 A.发展适宜性       B.启蒙性
 C.综合性        D.独立自主性
 20.对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识，这是示范法中的（　　　）。
 A.完整示范       B.部分示范
 C.分解示范       D.不同方向示范
 21.角色扮演法可分为三个阶段，依次为（　　　）。
 A.及时模仿和简单再现→认同→内化  
 B.及时模仿和简单再现→内化→认同
 C.认同→及时模仿和简单再现→内化  
 D.认同→内化→及时模仿和简单再现
 22.2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（　　　）阶段。
 A.独自游戏       B.平行游戏
 C.伙伴游戏       D.结构游戏
 23.在幼儿园教育目标体系中，（　　　）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。
 A.幼儿园教育目标      B.近期目标
 C.中期目标       D.活动目标
 24.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎。这是（　　　）。
 A.分不清事实与想像的谎话    B.夸耀式的说谎
 C.掩盖式的说谎      D.模仿式的谎话

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 二、名词解释(每小题3分，共12分)
 1.社区
 2.教育者
 3.结构游戏
 4.学前班
 三、简答题(每小题6分，共30分)
 1.简述裴斯泰洛齐的自然教育思想精要。
 2.简述家庭对儿童负有哪些法律保护责任？
 3.简述树立正确的游戏教育观。
 4.简述如何实施学前教育的活动性原则。
 5.简述移情法所用的训练技术。
 四、论述题(共10分)
 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
 五、应用题（每小题12分，共24分）
 1.在教育实践中尝试使用环境体验法。
 2.设计一理想的家庭居室中的儿童天地。
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