浙江省2003年7月高等教育自学考试学前教育学试题

课程代码：00383
 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1. 关于我国学前教育的描述，不正确的是(     )。
  A. 基础教育              B. 启蒙教育
  C. 属义务教育            D. 实施全面发展的教育
2. 在教育基本要素都具备的条件下，教育者的(     )起着决定性的作用。
  A. 权威性            B. 知识性
  C. 主导性            D. 艺术性
3. 教育现代化是社会发展的必然趋势，而(     )现代化是教育现代化的核心。
  A. 教育制度            B. 教育结构
  C. 教育内容            D. 教育观念
4. 经济、政治作用于教育的中介是(     )。
  A. 传统习惯            B. 文化
  C. 伦理道德            D. 法律
5. 古希腊的(     )的先天理念说是遗传决定论的典型代表。
  A. 苏格拉底            B. 柏拉图
  C. 格塞尔              D. 亚里士多德
6. 总的来说，幼儿期的幼儿的句子基本上是以(     )为主。
  A. 长句            B. 短句
  C. 单句            D. 复合句
7. 现代教育观认为，学前教育的内容与方法要符合(     )的要求。
  A. 科学性            B. 发展适应性
  C. 民主性            D. 活动性
8. (     )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。
  A. 卢梭            B. 洛克
  C. 裴斯泰洛齐      D. 福禄倍尔
9. 被世人誉为“幼儿教育之父”的是(     )。
  A. 蒙台梭利            B. 柏拉图
  C. 洛克                D. 福禄倍尔

10. (     )最初提出了“最近发展区”的概念。
  A. 维果茨基            B. 戈尔曼
  C. 加德纳              D. 蒙台梭利
 11. 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(     )。
  A. 社会发展的需要          B. 教育方针
  C. 教育政策                D. 学前儿童的需求
12. 结构游戏属于(     )的范畴。
  A. 有规则的游戏            B. 活动性游戏
  C. 创造性游戏              D. 安静性游戏
13. 体育游戏是一种(     )。
  A. 创造性游戏          B. 有规则的游戏
  C. 角色游戏            D. 表演游戏
 14. 活动性原则源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和(     )的儿童认知发展理论。
   A. 卢梭            B. 洛克
   C. 皮亚杰          D. 蒙台梭利
 15. 对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识的方法，是(     )示范法。
   A. 完整            B. 部分
   C. 分解            D. 不同方向转贴于：自学考试_博学在线

试卷整理:lyxxcj

>
 16. (     )指的是对骨骼与肌肉活动相联系的技能的练习。
   A. 心智技能练习            B. 动作技能练习
   C. 分段练习                D. 综合练习
 17. 家长不要因担心弄脏衣服而不让幼儿玩耍，而应积极鼓励孩子进行探索性的玩耍，这是因为孩子具有喜欢(     )的特点。
  A. 求知            B. 交往
  C. 探索            D. 游戏
18. 幼儿园的年龄对象是(     )。
  A. 0—2岁            B. 2—3岁
  C. 3—6岁            D. 6—7岁
19. 混合班一般采用(     )。
  A. 课堂教学            B. 小组教学
  C. 个别教学            D. 复式教学
20. 托儿所、幼儿园的(     )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
  A. 开放日活动            B. 咨询活动
  C. 家长学校              D. 家访
二、名词解释(每小题3分，共18分)
1. 学前班
2. 行为操练法
3. 恩物
4. 发展适宜性
5. 社区
6. 受教育者
三、简答题(每小题6分，共30分)
1. 简述婴儿动作训练的要点。
2. 简述家庭的教育功能。
3. 简述教师在指导儿童结构游戏时应注意的事项。
4. 简述张雪门的幼稚园教学法。
5. 简述大班幼儿的发展特点。
四、论述题(每小题10分，共20分)
1. 联系实际谈谈如何运用卢梭的教育方法?
2. 试述学前班教育小学化的危害，并分析其原因。
五、应用题(12分)
应用：在教育工作实践中尝试使用环境体验法。

试卷整理:lyxxcj