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视觉障碍儿童一定是家庭的包袱吗?
有些人常常问:盲人能做些什么?他们什么都看不见,什么都不会,只能一辈子靠别人养活。事实上这个问题应该反过来问:盲人不能做什么?现实生活中存在着一些盲人,生活上不能自己照顾自己,总是依靠别人帮助才能生活的现象。这种现象的存在不是盲童本人的问题,而是父母和社会的责任——父母和社会未能在他们需要的时候给他们提供教育训练的机会,使他们掌握一定的技能而独立生活。如果孩子长大后,不能自己照顾自己而永远成为家庭的负担,只能是家长自己吞吃苦果——在他躺在炕上需要父母爱、父母时家长正在沉浸痛苦、内疚的深渊不能自拔,从而耽误了婴儿生长发育的黄金时光;在他需要增强自己身体的肌肉、了解周围环境需要有人带领他运动时家长又担心会碰撞,将他禁锢在某一个固定的地方而限制了他探索学习的机会;在他正在学习教师教授的技能而需要家长在家给予指导帮助时家长正在强调农活忙而没有时间帮助他等等,是家长放弃了一次次使自己的孩子将来独立生活的机会,从而使他们有可能会成为家庭的包袱。事实上盲人如果在小的时候得到足够的教育训练机会,能做许许多多事情。盲人可以当按摩师,可以当工人,可以当教师,可以使用有声电脑搞文字录入,可以当电话接线员,几乎正常人能干的所有工作,稍加调整盲人都可以干。但在我国目前的情况下盲人的就业还有很大的局限性,大多限制在按摩行业和福利工厂或农村搞种植和养殖业。为了使视觉障碍儿童不成为家长的负担,父母除了从小对他们进行教育训练外,也必须让他们学习一技之长,在他们义务教育完成后,可以让他们:spe-edu41
(1) 考取职业按摩技校或盲校的职业高中,继续接受职业教育;spe-edu41
(2) 可以读完高中后报考长春大学特殊教育学院接受大学教育;spe-edu41
(3) 可以向父母学习如何饲养家禽、如何种菜、种地,也可以拜木匠学习如何做木工等。spe-edu41
总之,只要父母尽可能为视障儿童创造条件,视障儿童将来就不会是家庭和社会的负担,不仅如此,还能为社会做出应有的贡献。





