孩子考试家长心急 高考学生家长心态扫描
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2007年度的高考考生很快就要走上考场了。考生的家长心里也很不平静—— 有的早就考虑要为孩子选择怎样的专业，将来才能顺利就业；有的在担忧，孩子进了高校后，会不会把宝贵的时光花在谈情说爱上，以至出了校门一无所长；有的在担心，从高校出来的孩子好高骛远，适应不了社会。当今大学生就业难，给他们看见这样的例子太多太多。
不谈什么“天之骄子”了
“不要说什么‘天之骄子’了，还是想想该如何考好，如何选好一个专业，学点有用的东西，将来好就业就行了！”孩子正准备参加高考的家长刘为低调地说。
刘为是当年我国“文革”后恢复高考的第二年考上大学的。“那时侯，我还没有毕业，就有很多单位到学校要我，到最后的一个学期，连毕业考都没有开始，被分到哪里工作就已经搞掂了！不像现在，就业的形势严峻，花费一番心思还不一定找到。”刘为说，他很想告诉儿子，“我一没有什么关系，二没有什么背景，不靠你自己是不行的。但说了，又怕给孩子增添压力。”刘先生说，但认为有一点，必须在孩子考完高考后讲明白，如今我国高等教育的入学比例已经超过15%，这是国际公认的高等教育大众化的标志，大学生是“天之骄子”的说法已成过去，大学生要努力做学问、掌握自学的方法，以适应将来竞争的社会。
家长谭某在和记者谈论孩子上大学的问题时说，她儿子学习成绩不错，考大学应该没什么问题。但是，她对现在大学恋爱成风感到十分不安。因此，她打算高考后首先要向孩子讲明，上大学后不能陷入谈恋爱的“旋涡”，不要将自己和家庭提供的经济条件耗费在谈恋爱和吃喝玩乐上。“大学生就业难已经证明大学生不再是什么‘骄子’，读大学的目的是为将来的竞争增强综合实力。如果只谈恋爱不顾学业就太糟糕了！”谭某说。
不要让所谓“精英教育”害人子弟
不少考生家长都认为，不要误导孩子相信大学教育就是“精英教育”——所谓的“精英教育”培养了学生高人一等的“贵族心境”和功利的心理，这很难适应现在激烈竞争的社会环境。
曾经是中学教师，如今在某部门工作的高考学生家长蒋先生认为：“所谓‘ 精英教育’严重误导许多大学生和他们的家长，让他们认为，那些在政治、经济、文化和社会资源方面拥有更多支配权、享受贵族式服务的人就是精英。于是许多大学毕业生认为，毕业后能有一份体面的工作，拥有很高的薪金，有比较高的经济和社会地位就是精英，实在是不敢恭维了！”蒋先生说，时代不同了所谓的精英已经有不同的含义。蒋先生说他还是赞同一些媒体所说的真正意义的精英 —— 并非有好的工作环境、社会地位高、享受他人提供高档服务就是“精英”，而应该是有远大的社会理想，关注社会低层，并为社会创造精神财富和物质财富，不在意个人的生活享受、地位高低的人才是精英。
高校老师杨某想在高考后，用这样现实的例子启发自己参加的女儿—— 他单位里一位同事普通本科毕业，自学能力很强，边工作边完成了在职研究生学业，并顺利通过考试获得硕士学位。在获得正高级职称后，被外省的一所高校“挖”走，原单位想留人，急忙想给其接连两级提拔行政职务，但未能奏效。原因是该同事并非是看重社会地位，而是看中适合自己科研和教学学术发展的硬件条件。可见，高教“精英”教育已经不是万能。“上大学无非是两个目的，要么是学好一技之长，将来好就业，在服务社会的同时，个人生活有个依靠；要么是为将来搞学问打基础，这就需要对学习的专一与恒心。这点，对将上大学的孩子要讲清楚。”
对高校的几点期待
目前高校的学费都普遍昂贵，而许多家长送孩子上大学是高投入，有的家庭把一家人的希望都寄托在一个孩子的身上。这就让众多家长对高校有很多期待。
来自全州农村的务工者唐某对记者说这样的话，农村人送一个孩子上大学很不容易。大学生虽然已成年，但毕竟社会经验不足，高校应严管，而不能过于松散，让花了钱但孩子不成才的农村家长伤心。
从事个体餐饮业经营的市民林某说，尽管现在的政策对大学生婚否不限，但过早恋爱结婚对在读大学生影响不小。因此高校要在这方面下大气力，正确引导在校大学生的恋爱观，不要因谈恋爱而荒废学业，同时注意大力倡导勤俭持学、勤俭助学的风气，而不应让在校大学生成为超前消费一族。 （桂林日报 ）
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2007年度的高考考生很快就要走上考场了。考生的家长心里也很不平静—— 有的早就考虑要为孩子选择怎样的专业，将来才能顺利就业；有的在担忧，孩子进了高校后，会不会把宝贵的时光花在谈情说爱上，以至出了校门一无所长；有的在担心，从高校出来的孩子好高骛远，适应不了社会。当今大学生就业难，给他们看见这样的例子太多太多。
不谈什么“天之骄子”了
“不要说什么‘天之骄子’了，还是想想该如何考好，如何选好一个专业，学点有用的东西，将来好就业就行了！”孩子正准备参加高考的家长刘为低调地说。
刘为是当年我国“文革”后恢复高考的第二年考上大学的。“那时侯，我还没有毕业，就有很多单位到学校要我，到最后的一个学期，连毕业考都没有开始，被分到哪里工作就已经搞掂了！不像现在，就业的形势严峻，花费一番心思还不一定找到。”刘为说，他很想告诉儿子，“我一没有什么关系，二没有什么背景，不靠你自己是不行的。但说了，又怕给孩子增添压力。”刘先生说，但认为有一点，必须在孩子考完高考后讲明白，如今我国高等教育的入学比例已经超过15%，这是国际公认的高等教育大众化的标志，大学生是“天之骄子”的说法已成过去，大学生要努力做学问、掌握自学的方法，以适应将来竞争的社会。
家长谭某在和记者谈论孩子上大学的问题时说，她儿子学习成绩不错，考大学应该没什么问题。但是，她对现在大学恋爱成风感到十分不安。因此，她打算高考后首先要向孩子讲明，上大学后不能陷入谈恋爱的“旋涡”，不要将自己和家庭提供的经济条件耗费在谈恋爱和吃喝玩乐上。“大学生就业难已经证明大学生不再是什么‘骄子’，读大学的目的是为将来的竞争增强综合实力。如果只谈恋爱不顾学业就太糟糕了！”谭某说。
不要让所谓“精英教育”害人子弟
不少考生家长都认为，不要误导孩子相信大学教育就是“精英教育”——所谓的“精英教育”培养了学生高人一等的“贵族心境”和功利的心理，这很难适应现在激烈竞争的社会环境。
曾经是中学教师，如今在某部门工作的高考学生家长蒋先生认为：“所谓‘ 精英教育’严重误导许多大学生和他们的家长，让他们认为，那些在政治、经济、文化和社会资源方面拥有更多支配权、享受贵族式服务的人就是精英。于是许多大学毕业生认为，毕业后能有一份体面的工作，拥有很高的薪金，有比较高的经济和社会地位就是精英，实在是不敢恭维了！”蒋先生说，时代不同了所谓的精英已经有不同的含义。蒋先生说他还是赞同一些媒体所说的真正意义的精英 —— 并非有好的工作环境、社会地位高、享受他人提供高档服务就是“精英”，而应该是有远大的社会理想，关注社会低层，并为社会创造精神财富和物质财富，不在意个人的生活享受、地位高低的人才是精英。
高校老师杨某想在高考后，用这样现实的例子启发自己参加的女儿—— 他单位里一位同事普通本科毕业，自学能力很强，边工作边完成了在职研究生学业，并顺利通过考试获得硕士学位。在获得正高级职称后，被外省的一所高校“挖”走，原单位想留人，急忙想给其接连两级提拔行政职务，但未能奏效。原因是该同事并非是看重社会地位，而是看中适合自己科研和教学学术发展的硬件条件。可见，高教“精英”教育已经不是万能。“上大学无非是两个目的，要么是学好一技之长，将来好就业，在服务社会的同时，个人生活有个依靠；要么是为将来搞学问打基础，这就需要对学习的专一与恒心。这点，对将上大学的孩子要讲清楚。”
对高校的几点期待
目前高校的学费都普遍昂贵，而许多家长送孩子上大学是高投入，有的家庭把一家人的希望都寄托在一个孩子的身上。这就让众多家长对高校有很多期待。
来自全州农村的务工者唐某对记者说这样的话，农村人送一个孩子上大学很不容易。大学生虽然已成年，但毕竟社会经验不足，高校应严管，而不能过于松散，让花了钱但孩子不成才的农村家长伤心。
从事个体餐饮业经营的市民林某说，尽管现在的政策对大学生婚否不限，但过早恋爱结婚对在读大学生影响不小。因此高校要在这方面下大气力，正确引导在校大学生的恋爱观，不要因谈恋爱而荒废学业，同时注意大力倡导勤俭持学、勤俭助学的风气，而不应让在校大学生成为超前消费一族。 （桂林日报 ）
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