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中考语文记叙文阅读训练-10
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25 | 2007-08-20 03:45:20
（十）阅读下面文章，完成第1—5题。父亲的信胡智慧①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家...
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中考语文冲刺复习技巧
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9 | 2007-08-20 03:45:18
在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：首先，应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言...
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2007年中考语文专题复习：文体和文学常识篇(1)
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30 | 2007-08-20 03:45:17
一、知识要点复习：内容涉及面较广泛。一是文体知识：记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识，还有教材中交代的主要文化知识，日常生活经常用...
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中考语文试题之文言文阅读题发展特点略谈
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10 | 2007-08-20 03:45:15
文言文阅读是中考语文试题中的一个组成部分，是对我国特有的语言瑰宝——文言文的继承学习。近三年来，北京各区中考试卷中文言文考查所占分数在6—12分，占试卷总分的5%—10%左右。初中语文大纲对文言文学习的要求为：“诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。”这一要求为中考文言文的考查设置了范...
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南宁市2007年中考语文试卷（实验区）(1)
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232 | 2007-08-20 03:45:14
南宁市2005年中考语文试卷（实验区）说明：本试卷共四大题，满分120分，考试时间150分钟。请你认真审题，树立信心，沉着应战一、积累与运用（１8分）1、古诗文默写（第①②小题必做，③~⑥小题选做两题。每句1分，共8分。多做不得分。）①请将王安石的《登飞来峰》默写完整，以此为自己加油鼓劲。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升...
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[语文]文言知识拓展和迁移方法(1)
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12 | 2007-08-20 03:45:12
中考文言文部分包括了文言诗文默写、加点字解释以及课内、课外文言语段的阅读理解，旨在考查学生对文言佳句的积累以及一定程度上的理解，考查对文言文中常用实词及常见语言现象的把握，考查对相关课内重点篇目文学常识、句子解释、阅读理解等知识能力的掌握，考查对文言知识由课内向课外拓展和迁移的能力。文言诗文的默写能背诵、默写规定的文言...
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容易用错的成语
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10 | 2007-08-20 03:45:11
见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。 望尘莫及：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同。 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。 改头换面：只改形式，不换内容，贬义。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。 意味深长：话语含蓄，带有深意。 ...
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中考说明文阅读走向预测与分析(1)
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6 | 2007-08-20 03:45:09
说明文阅读是中考语文考查的重要内容之一，历来受到广大师生的重视。说明文阅读的命题呈现如下特点： 一是普遍重视对说明文阅读的考查。34家试题中，有29家考查了说明文阅读，且有28家的说明文阅读材料都来自课外，基本选取的是最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的文章。 二是题型上以主观性试题为主。29家说明文阅读试...
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《访兰》阅读理解(1)
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10 | 2007-08-20 03:45:07
阅读下面文章，回答第1—7题。访兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特...
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2007年中考语文专题复习文体和文学常识篇(1)
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52 | 2007-08-20 03:45:06
一、知识要点复习：内容涉及面较广泛。一是文体知识：记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识，还有教材中交代的主要文化知识，日常生活经常用...
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中考语文专题复习之句子——句式仿用篇
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4 | 2007-08-20 03:45:04
分析特点：1．句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度去理解。一是语法的角度：研究句子有哪些格式，各种格式的句子是怎样构成的，叫做“结构句式”。结构句式包括单句和复句两大类；单句又有单词句和短语句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：研究哪一种格式的句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。...
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现代文文言文复习要领
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4 | 2007-08-20 03:45:03
现代文阅读的复习，应特别注重以语言品味为重点的思维训练。精心选取意蕴深刻，有情感教育作用的，能对人生观、价值观有引导作用的短小美文，用课外阅读的效果来检验课内知识的掌握，有效地培养知识迁移能力（推荐阅读《青年文摘》、《读者文摘》、《散文选刊》、《小小说选》等刊物）。近几年杭州市中考语文试卷着重设计具有层次性、能考查学生...
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[语文阅读] 提炼信息意在笔先(1)
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3 | 2007-08-20 03:45:01
高考语文阅读试题中，主观题的比例逐年增加，一方面体现了语文高考试题的变化，另一方面也是语文学科回归本位的趋势，这类题目也是忙于期末复习的同学们必须注意和攻克的一个知识点。主观题是相对客观选择题来说的，它就是用文字来解答的题目。主观题主要涉及到语文高考的理解能力、筛选并整合信息的能力、分析文章思路的能力、概括文章要点...
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中考复习指导：语文准备应注重积累
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12 | 2007-08-20 03:44:59
关于文言文阅读 语言含量增强需积累“打底” 近几年来，文言文考试的发展趋向，大致走过了3个阶段：先是读读背背、加强积累和感悟迁移；然后考在现代语言中有生命力的词(如“夫大国难测也”中的“测”字，即使考[被屏蔽广告][被屏蔽广告]ad1="清华起点留学美英澳";link1="http://noshow.adsin...
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历年温州市中考高分作文解析与点评(1)
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8 | 2007-08-20 03:44:58
历年温州市中考高分作文解析与点评（上）近年来，中考作文立意更加贴近学生，写作角度更加丰富，作文越来越“活”了。考场作文在把握立意的同时，如何脱颖而出，多些饱含生活体验、抒写少年情怀的文章？如何把中考作文写好成了许多学生和家长关心的问题。为此，本报特邀温州市教育教学研究院语文教研员金戈老师，立足多年教学实践经验，综观近年...
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文学作品阅读训练 （4）(1)
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11 | 2007-08-20 03:44:56
十、阅读下面一篇文章，完成37-40题。父亲的爱（美）艾尔玛·邦贝克爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈却明白我只是个孩子。我在运动场打...
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中考语文考前：三项注意一个都不能少
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6 | 2007-08-20 03:44:55
1.审题，答必所问。 审题，是答题的第一关。不要怕麻烦，也不要怕耽误时间，对题目至少逐字逐句地读两遍，弄清本题的要求是什么，然后下笔。如选择题一定要搞清是选“是”还是选“非”；是选“单项”还是选“多项”。问答题一定要弄清所问的是什么。作文题一般包括题目、提示、要求三个部分。除对文题的题材、体裁、范围进行审查外，还...
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2007年四川省中考语文试卷（课改实验区）(1)
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26 | 2007-08-20 03:44:53
2005年四川省中考语文试卷（课改实验区）（成都地区使用）A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题分）一、基础知识（共10分）1、下面语段中加点字注音错误的一项是不久，布谷鸟来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹...
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中考语文考点提示：积累与运用
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6 | 2007-08-20 03:44:52
积累主要指古诗词的默写，内容范围一般为试用修订版大纲(新课程实验区为《语文课程标准》)和语文教科书中要求背诵的内容，还有一些现代诗文名篇、名段。一些在教科书中虽然没有，但在现实生活中使用频率很高的名言警句、格言、俗语、谚语等，也属于积累的范围。积累部分在试卷中一般以填空题为主，如给出上(下)句填写下(上)句，或在理解意...
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浙江省宁波市2007年高中段招生考试(1)
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21 | 2007-08-20 03:44:50
浙江省宁波市2005年高中段招生考试语文试题考生须知(略)一、听记（8分）认真听一组新闻，完成1—4题1、作为中国支持德国在联合国发挥更大的作用的理由，不当的一项是（3分）A、德国是欧盟重要成员B、德国战后坚持走和平发展道路C、德国在国际事务中发挥了重要作用D、德国与中国历来有友好合作关系2、对德国“争常”，中国和韩国...
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中考妙题评析——诗词篇
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2 | 2007-08-20 03:44:49
妙题一：盐城市二OO四年初中毕业、升学统一考试语文试题根据下列各句及出处，完成第4-7题。①忽如一夜春风来，②海内存知己，③野火烧不尽，④万事俱备，8“苔痕上阶绿，草色入帘青。”(3分)答案：3淡妆浓抹总相宜4只留清气满乾坤5东篱把酒黄昏后6无可奈何花落去似曾相识燕归来7日暮乡关何处是烟波江上使人...
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2007年中考语文模拟试题（1）(1)
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21 | 2007-08-20 03:44:47
(满分150分，时间120分钟)班别：姓名：分数：语文积累与运用（110题，5分）1．下列加点字的注音有错误的一项是（）玷diàn）污蔑褴褛(lǚ)偃(yǎn)旗息鼓歼(jiān)灭匀称(chèn)敝(bì)帚自珍嗤(chī)笑盔(kuēi)甲油光可鉴(jiàn)拮(jié)据缄(jiān)默声名狼藉(jí)2.下列词...
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应对中考作文：有的放矢查漏补缺
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4 | 2007-08-20 03:44:46
小记者：我的一些同学说,中考作文考的是写作能力，而能力又不是一朝一夕所能形成，中考的复习，科目多、时间紧,因此与其把时间花在复习作文上，还不如花在复习其他的科目和内容上，鲍老师,你认为这样的说法有道理吗? 中考作文的成效关键取决于你在写作方面的整体“实力”。众所周知，作文知识的掌握，诚然要靠日积月累的努力；作文能力的...
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初三全年备考分科攻略 学会体会语文的美
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11 | 2007-08-18 19:59:20
初三学期是一个关键学期，如何在本学期有效的利用时间，做好中考的准备呢？ 第一，明确本学期的学习任务。按照教学大纲的要求，本学期我们将继续完成初中语文第五册教材的学习。在基础知识方面，要继续加强对字词句的理解，继续学习分析和揣摩语言的方法，学会通过分析揣摩语言理解文章作者的思想感情，理解文章的内容；另外要掌握各种修辞方...
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为中考英语复习冲刺支招
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9 | 2007-08-18 19:59:18
现在同学应该进入中考复习的最后冲刺了，英语的累积是十分重要的。所谓“多看，多听，多读”也就是这个道理。这里我告诉同学们一些针对中考的复习方法和技巧。 听力：多收听英语节目 对于第一部分的听力，同学们不必特别担心。因为中考听力相对平时的听力练习而言语速更慢，吐字更清晰。但是，最重要的还是要多听。这里的多听，并非仅听录...
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初中语文简答、默写复习资料汇编
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71 | 2007-08-18 19:59:16
1.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得...
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初中1-6册文言文知识点归纳之成语
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18 | 2007-08-18 19:59:15
第一册·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》）·三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，必有我师焉。——《论语十则》...
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初中1-6册文言文知识点归纳之重要语句翻译
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94 | 2007-08-18 19:59:13
第一册1．温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。4．三人行，必有我师焉；择其善者而...
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初中1-6册文言文知识点归纳之文言文通假字
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22 | 2007-08-18 19:59:11
1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。4、在肠胃，火齐之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。5、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通...
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浅谈初中生初学文言文二法
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16 | 2007-08-18 19:59:09
我国有悠久的文化传统和丰富的文化遗产，这些遗产主要保存在浩如烟海的古书里，我们要继承这份遗产，做到古为今用，就必须先读懂古文。读懂一些简单的文言文，要读懂文言文中牵涉的多种问题，其中最基本的是语言问题，只有懂得了文言文的语言，我们对文章内容的理解和解释才可能是正确无误的。对于初学文言文的初中生来说，打基础尤为重要，针对...
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