正多边形和圆

课题：正多边形和圆

教学重点：　正多边形的概念与正多边形和圆的关系的第一个定理．

教学难点：　对定理的理解以及定理的证明方法．

教学活动设计：　　（一）观察、分析、归纳：

　　观察、分析：1．等边三角形的边、角各有什么性质？

　　2．正方形的边、角各有什么性质？

　　归纳：等边三角形与正方形的边、角性质的共同点．

　　教师组织学生进行，并可以提问学生问题．

　　（二）正多边形的概念：

　　（1

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