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国旗下讲话《春的寄语》

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2007-10-21 6:40:59

    一朵玫瑰在晨露中含苞欲放,一株嫩草在清风中随风摇曳,一汪清水在春日的丝雨中醉人地荡漾。这便是春,生机盎然的春,令人心醉的春,她挥舞轻盈的彩袖,悄悄地来了。明媚的阳光好似春天的使者,和煦的春风好似春天的使者,他们带来了新绿,带来了生机,也带来了春的寄语。俗语说:“一年之计在于春。”春天是希望,是计划,是决心,是憧憬。我们要脚踏实地,一切从基础开始。抓住了春天就抓住了契机,抓住了春天就奠定了基础。佛教的一部著作《百喻经》里有一个故事,说的是:从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他尤其喜爱第三层,回到家,便叫人来建一座像第三层楼一样的房子。某日,工人正在砌石垒基时,富翁见了问道:“你在干什么?”“我正在为您砌地基啊!”“不不不。”富翁摇头道:“我要的是第三层,不要下面两层。”工人听罢头也不回地走了。
    在平日里,有时我们会想着一步登天,殊不知,只有脚踏实地地努力,用自己的双手才能实现自己的理想,从基础开始,从根本开始,千里之行,始于足下。学习也便是一点一滴开始,只有抓住这一点一滴,才会有丰硕的成果。中国有句古话:“本固则枝荣,枝荣则叶茂,叶茂则花繁,花繁则果硕。”只有在新一年的春天,牢牢地打好基础,才能学有所成。
让我们在春天播下希望的种子,在夏天洒下希望的汗水,到秋天就会有一个沉甸甸的收获,新的一年,新的挑战,让我们共同努力,去开创一片属于自己的蓝天吧!
  有一首歌曾经唱过:"不经历风雨,怎能见彩虹?"有一首诗曾经吟过:"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。"古今中外,历经风雨见彩虹,梅花香自苦寒来的故事太多太多。
  张海迪在高位截瘫的情况下不懈努力,终于取得了哲学博士学位,创作了著名小说《绝顶》;奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪,双目失明的逆境中以惊人的毅力写出了家喻户晓的《钢铁是怎样炼成的》;还有,大家知道腾讯的老总、QQ的创造者--马化腾的故事吗?1998年,刚注册的腾讯公司只是个做增殖服务软件和系统集成的小公司,1999年,马化腾他们做了一套即时通信系统,投标给广东电信,后来又送到其他好几个地方,却都没被看上,他们只能把这QQ的雏形放到了自己的网站上,再加上由于前期没有风险资金的介入,腾讯几乎过着三餐不继的窘迫日子,更甚者,因为当时腾讯还请不起工程师,马化腾就隐瞒创业者身份去中北帮助调试设备,然而,到了2001年中期,腾讯的新增注册量已达到每天90万以上。
大家试想一下,如果这些名人在当时遇到困难就放弃了,能成为名人吗?这些例子足以证明:成功需要努力,名人的成名是一个艰辛的历程,梅花飘香的背后是严寒的冬天。
  也许,将来的我们不会都是名人,但只要我们树立了远大的理想,只要我们努力,只要我们经得起磨砺和寒冬,我们相信每一个人都一定是一朵飘香的梅花。
  据说,有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。在这些同学的描述下,学习显得非常可怕,苦不堪言,难道真的是这样吗?大家都知道:学习是辛苦的,但却不至于"苦不堪言"。"学习"两个字,我们耳濡目染十几个春秋,可是我们明白这两个字的真正含义吗?这些同学之所以会有那些想法,是因为他们学习心理负担过重,将学习视为迫不得已、很难受的事情,体会不到成功的愉悦。我们应该懂得学习对我们来说是一种需要,是我们实现理想的途径,勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机,正象机器要有发动机一样,每种学习的行动的后面都有一种动力,就象发动机一样,他的功率越大,机器的动力就越大,而学习的动力越强,学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达,学习也就无从谈起。学习意识的形成,还需激发强烈的学习兴趣和提高"会学"的能力。
  “会学”能力的形成并非易事,我们知道:学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人终日做着"成材梦",却不肯付诸行动去学习;羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着"天生我才必有用"的想法,结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋,便放弃追求,不再奋斗,整天自怨自艾。殊不知"人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。"俗话说"功到自然成","不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?"如果坚定自己成材的目标,勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。
  "只有勤学才能成材",古今中外,无一例外,从"头悬粱,锥刺股"的苏秦,到"读书破万卷,下笔如有神"的杜甫,从声名显赫的诺贝尔奖金获得者,到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们,有哪位不是踏着勤学之路,敲开成材之门的呢?
  "自古英雄出少年",同学们,今天,让我们在这多才的年华里努力学习,奋发攻读,明朝,我们将圆心中的成材之梦,做中华大地的栋梁之材!
  社会公德,古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、智、信等。这种公德在中华几千年的文明进程中不断延续发展,始终是社会发展的基本伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭,正证明了社会公德是维系社会和谐的基本保障。
  请大家设想一下,当传统意义上的社会公德进一步发展,使"路不拾遗"、"夜不闭户"成为现实;全体公民积极为社会贡献自己的力量,发挥人道主义精神,助人为乐、救死扶伤、见义勇为……这样的社会将会是多么和谐多么安定啊!
  但我们有时会见到一些与文明社会不和谐的现象:拦路抢劫时旁人视而不见,绕道而行;某些"白衣天使"看钱治病;当官经商的"利"字当头……面对这一切,我们热切呼唤良好社会公德的回归和重建。
  今天,我们所要重建的社会公德,是对中华民族传统美德的继承,同时,时代发展的进程又赋予了它新的内涵。这个新的内涵就是要求每个公民都必须承担起与公民权利相对应的公民责任和义务。每个公民都是家庭的一员,企业的一员、社会的一员,因而社会公德也包括家庭美德、职业道德和公共道德。如果我们一方面责骂社会公德世风日下,一方面又自我侵蚀社会公德,社会怎能和谐?社会公德何日能重建?每个公民只有从自身做起,承担起家庭、职业和社会的浴,家庭氛围、职业环境和社会秩序才会好转,我们才能算是合格的公民。
  老师们,同学们,现在,一座座现代化大厦拔地而起,祖国的建设事业蓬勃发展,社会公德这座大厦也要长高长大,成为支撑现代文明的道德基础。我们只有弘扬社会公德,做合格的公民,才能为祖国的繁荣富强添砖加瓦。