2004年林代昭邓小平理论笔记(二)

专题5　 社会主义根本任务

　　1，关于社会主义根本任务的理论的发展和这一理论的依据：
　　从马克思到毛泽东，都明确的提出了社会主义的根本任务——解放发展生产力。邓小平提出“发展是硬道理”的思想，党的十六大进一步提出：“发展是党执政兴国的第一要务”的重要论断。理论依据：
　　①这是由我党的先进性并且要在中国长期执政的历史地位决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，代表着先进生产发展的要求。在执政后党要承担起推动中国社会发展的历史使命，把保持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展生产力上来。
　　②发展体现社会主义的本质要求——解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
　　③发展是时代的迫切要求，当前世界科技革命日新月异，能否加快发展将决定我国在世界的地位和前途。
　　④发展是解决社会主义建设中面临的各种矛盾和问题的根本途径。
　　⑤发展是实现民富国强的要求。

　　2，如何贯彻社会主义根本任务的理论
　　在实践中贯彻“把发展作为执政兴国的第一要务”
　　①坚持以经济建设为中心
　　②坚持深化改革
　　③发展必须相信和依靠人民

第六题 社会主义初级阶段基本理论，基本路线和基本纲领

　　1，理论，路线，纲领三者的关系
　　基本理论是指导思想，是基本路线，基本纲领的理论基础
　　基本路线是基本理论，基本纲领的集中体现，是三者的核心
　　基本纲领是基本路线，基本理论的具体化

　　2，社会主义初级阶段理论（狭义）
　　（1）社会主义初级阶段的含义。第一，我国已经进入社会主义；第二，我国社会主义还处在起始阶段，是不成熟，不完善的社会主义。
　　（2）社会主义初级阶段两个基本内涵的关系。第一，社会主义是一个前提；第二，初级阶段是明确我国社会主义的发展程度和水平。
　　（3）社会主义初级阶段的长期性的依据：社会主义初级阶段的长期性是这一阶段各种客观因素决定的。第一，社会主义作为一个相对独立的社会形态，它的全部发展过程要经历几百年，因此它的起始阶段的初级阶段必然是很长的；第二，中国原来就是一个经济文化火候的国家，生产力的落后决定了实现现代化需要很长时间。
　　（4）社会主义初级阶段理论的意义。（66/19 〈4〉）

　　3，初级阶段的基本路线
　　（1）领导力量和依靠力量：中国共产党是领导和团结全国各族人民的和心理量，全国各族人民是彻底贯彻党的基本路线的主体。
　　（2）基本任务（一个中心，两个基本点）：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
　　（3）基本方针：自力更生，艰苦奋斗
　　（4）奋斗目标：把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家。

　　4，社会主义初级阶段的基本纲领
　　（1）小题：党的基本纲领的主要内容
　　①经济纲领：（一个前提，两个内容）在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
　　②政治纲领：（两个前提，两个内容）在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。
　　③文化纲领：（一个前提，三个内容）以马克思主义为指导，以培育有理想，有道理，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化。
　　（2）社会主义初级阶段的文化纲领与新民主主义革命时期文化对比
　　共同点：一致提出科学，民主， 大众的文化的口号
　　不同点：性质不同，前者是社会主义的；后者是新民主主义

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第七题 社会主义的改革

　　重要性：属于党的基本路线的内容；改革是社会发展的动力
　　邓小平对马克思主义做出的发展，从马克思到毛泽东认为社会基本矛盾是社会发展的动力，邓小平克肯定了社会主义基本矛盾是社会发展的动力，又进一步指出改革是解决社会主义基本矛盾的主要方法。
　　题目：改革是一场革命，这里的革命是指（cde）
　　a 社会制度的根本变革　
　　b 生产力的重大变革　
　　c 社会制度的重大变革
　　d 社会经济制度的重大变革　
　　e 政治体制的重大变革
　　解释：生产力变革是指生产工具或者科学技术的重大创新，而改革属于生产关系或者上层建筑的变革。改革是一场革命，引申的含义是——改革属于生产关系或者上层建筑的变革。是题干的结果。

　　1，改革的含义
　　改革是社会经济体制，政治体制，文化体制的重大变革。它属于生产关系或者上层建筑的变革。

　　2，改革的作用：
　　改革是中国的第二次革命。
　　①从改革的目的和性质看：改革是为了解放生产力
　　②从社会发展的动力看，改革是解决社会基本矛盾的主要方法
　　③从改革的性质看，改革有根本性，全面性和深刻性

　　3，改革与革命的区别联系
　　相同点：具有根本性，全面性和深刻性
　　不同点：第一，所处条件不同：
　　革命——在人民大众处于被剥削压迫的条件下发生的
　　改革——在建立了社会主义基本制度的，人民当家作主，共产党成为执政党的基础上进行的
　　第二，内容和对象不同：
　　革命——要根本改变两半社会的制度
　　改革——对社会主义制度的自我完善和自我发展
　　第三，形式和手段不同：
　　革命——大规模的群众的斗争，使用暴力手段
　　改革——在党的领导下，有步骤进行

　　4，改革，发展，稳定的关系
　　（1）原理：第一，辩证唯物主义告诉我们，事物的运动是绝对的，静止是相对的。发展是硬道理，是实行改革和稳定的目的。第二，事物的内部矛盾运动是事物发展的动力，改革是解决社会主义建设基本矛盾的正确方法，是解放发展生产力的动力。改革和发展是社会稳定和国家长治久安的基础。第三，运动和静止是对应的统一。相对静止是运动存在的一种特殊形式，是保持事物的质的规定性的条件。稳定是一种相对的静止，是改革和发展的前提，是保持社会稳定，发展经济和改革的基本保障。
　　（2）因此，在社会主义建设中要正确处理改革，发展，稳定的关系。在实践中把改革和稳定结合起来，既要勇于变革，又要稳定局面。
第八题： 建设由中国特色社会主义的基本经验
是十六大成果，扩大了三个代表思想的内涵
　　十条经验：
　　①坚持以邓小平理论为指导，