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筹谋建议、研讨问题、评价效果 - 2008-01-04 |
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激发学习兴趣提高教学质量——兼谈初中历史第一册的教学 - 2008-01-04 |
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历史教学研究两次鸦片战争比较教授法 - 2008-01-04 |
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林则徐禁烟运动新评论文 - 2008-01-04 |
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元朝的特性·蒙元史若干问题的思考论文 - 2008-01-04 |
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北魏太武朝政治史二题论文 - 2008-01-04 |
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明代流刑考论文 - 2008-01-04 |
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如何使授课语言变得生动形象 - 2008-01-04 |
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浅谈保国会和戊戌变法的性质 - 2008-01-04 |
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漫谈运用多媒体电脑辅助历史课堂教学 - 2008-01-04 |
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历史教学中活动课之我见 - 2008-01-04 |
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浅谈历史课与学生心理 - 2008-01-04 |
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历史课，课堂提问从哪儿开始 - 2008-01-04 |
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生物教学中思维能力的的培养 - 2008-01-04 |
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生物教学中实施思想道德建设的探讨 - 2008-01-04 |
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生物课上加强认识具体植物的探索 - 2008-01-04 |
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生物解题思维障碍分析与对策 - 2008-01-04 |
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对1999年全国生物高考第２３题的剖析 - 2008-01-04 |
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实验教学中学生能力培养的思考与实践 - 2008-01-04 |
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中学生物应加强环境意识的教育 - 2008-01-04 |
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探求学生学习生物学的思维障碍 - 2008-01-04 |
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指导学生做好生物学笔记 - 2008-01-04 |
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烽火戏诸侯之真相大白（历史笑话） - 2008-01-04 |
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华夏之祖——黄帝的传说 - 2008-01-04 |
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罗斯福求教 - 2008-01-04 |
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关于明代专制主义高度强化的研究与争论 - 2008-01-04 |
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商鞅变法 - 2008-01-04 |
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垂帘听政 - 2008-01-04 |
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赤壁之战曹操缘何败北？ - 2008-01-04 |
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《洛神赋》珍品赏析 - 2008-01-04 |
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吕布与貂禅 - 2008-01-04 |
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创设自主学习教学情境探微 - 2008-01-04 |
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初中生物学习评价体系研究 - 2008-01-04 |
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STS教育在生物教学中的渗透 - 2008-01-04 |
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生物教学中“巧”用小资料 重视学法指导提高学生能力 - 2008-01-04 |
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浅淡生物教学中的“导” - 2008-01-04 |
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略 论 生 物 课 堂 结 构 的 优 化 - 2008-01-04 |
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浅谈中学生生物学观点的培养 - 2008-01-04 |
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生物教学中培养学生思维能力的几点做法 - 2008-01-04 |
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指导学生撰写科技小论文的尝试 - 2008-01-04 |
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中学生物教学中培养学生创新能力的几种途径 - 2008-01-04 |
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浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养 - 2008-01-04 |
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“转变”使生物教学锦上添花 - 2008-01-04 |
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浅谈在新课程生物教学中如何培养学生“提问”能力 - 2008-01-04 |
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充分利用多媒体，提高生物学教学质量 - 2008-01-04 |
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