点石成金：化学的快乐学习法二、学习的方法

学习的方法

　　学习方法概括起来说无非两大部分。一是跟随老师学；二是自学。关于如何跟随老师学如何自学我们分为以下几大部分来说明。
　　(一)明确学好化学的目的
　　化学是一门自然科学，要想学好它，必须有良好的学习动机和正确的学习态度。必须要有满腔的热情及严谨的学风。化学学科充满了唯物辩证法的原理和内容，而且人们的衣、食、住、行皆离不开化学。它与化工生产和生活实际是广泛联系的，对现代科技和社会主义建设都起着积极促进的作用。因此学习化学具有重大的社会意义，所以我们应当树立学好化学的责任感和使命感，为将来从事生产劳动打下良好的知识基础。
　　化学是一门实验科学。通过化学实验，可以培养我们观察能力、思维能力和推理能力，透过现象看本质是我们学好化学的要旨。通过化学实验可以培养自己的动手能力，为今后参加实际生产打下坚实的基础。
　　(二)课前预习的方法
　　学生在课前做到充分的预习是学好化学必不可少的环节。预习的目的是使学生做好学习化学的心理准备和知识准备。带着问题积极听课。预习时应将整节知识的脉络弄清楚，了解本节要解决哪些问题，哪些问题与已有的旧知识有联系，有哪些问题是完全陌生的，以便在听老师讲解时能积极认真地听讲。预习时不但要了解本节的知识，还要预习化学实验的内容及实验的操作程序及注意事项，以便使化学实验和要学习的知识有机联系在一起。比如在预习卤素中的“氯气”一节，便可以从以下几个方面入手：①怎样理解Cl₂分子的结构，从而理解Cl₂分子及Cl原子性质的区别；②Cl₂的重要物性，进一步理解C1₂的毒性以及Cl₂，用于战争中体现了Cl₂的哪些物理性质；③Cl₂的化学性质。A．Cl₂和金属反应的特点及规律，特别是为什么教材中重要研究Cl₂，和Cl₂及Cl₂和Fe的反应?反应的结果体现了什么样的规律?B．Cl₂和非金属H 和P的反应不但要注意反应的条件及反应结果，还应了解烟、雾及烟雾的区域；C．C1₂和水的反应。不但知道反应的方式及实质，还应深入思考氯水成分，及新制氯水及长置的氯水的区别及各有关微粒的性质，为学习Cl₂和碱的反应打好基础；④Cl₂的实验室制法，不但要侧重记住化学方程式，还应注意药品的使用。实验室常用MnO₂和浓盐酸加热反应制Cl₂，稀盐酸不行，如能深入思考参加反应的浓盐酸是否完全转化为C1₂了，
再者进一步思考是否能用参加反应的浓盐酸的一半转化为Cl₂一定能够实现就更好了。结论是不能，原因随着反应的进行，盐酸浓度越来越稀，达到一定程度反应就停止了。
　　(三)课堂的听课方法
　　听课是学习过程的核心环节，在化学知识的体系中，各部分知识内容相互联系，对局部知识不理解，往往会影响后续知识的学习。因此课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键，专心致志地听课是学好化学的前提。教师在课堂上反复强调的内容，一般是教材的重点和难点，有的是解决问题的关键或对常见错误的分析或是事半功倍的解题方法。因此要求学生在听讲这样的知识时，注意力要集中并积极思维，不仅要知其然，并知其所以然，同时要积极地进行联想，以加深对知识的理解。而且还要注意听同学对老师的提问的回答以及老师对同学回答的评价，哪点答对了，哪点答错误了，与自己的思考有什么不同的地方。还要抓紧时间做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化。比如氧化一还原反应的规律这一节内容相当重要，在听老师讲这节课时既要思维紧随老师的思路，还要注意掌握应用规律解决问题的方法。