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徐缓有致:合理安排学习的时间二、制订科学的学习计划
制订科学的学习计划
中国古代大教育家孔子说过:“凡事预则立,不预则废。”(做任何一件事如果事前有准备,就往往能成功,否则就常常会失败),西方有位哲学家西塞罗也说过:“任何事情开始前都要有个充分的准备。”法国著名文学家雨果则说的更为全面:“有些人每天早上预定好一天的工作,然后照此实行。他们是有效利用时间的人。而那些平时毫无计划,靠遇事现打主意过日子的人,只有混乱二字。”正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样,成功有效地学习也必须制订好一套切实可行的计划。
(一) 把握时间的伸缩性
一些少年同学总认为自己年轻,来日方长,时间有的足,所以对时间总是不大注意,一叫做什么事,总是说,“明天再做不晚”,结果一件本来十分容易的事,非得拖了很长时间再做,甚至干脆没做,这种一味等待的做法,历来都受到人们的批评。前苏联著名作家屠格涅夫说:“明天,明天,还有明天,人们都这样安慰自己,殊不知,这个明天,就可以把他们送进坟墓。”我国明代文嘉的《明日歌》则说得更形象;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”岳飞的名句:莫等闲白了少年头,空悲切。请记住古人的良训吧!“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑等明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗,努力宜从今日始”。
雷锋同志说过,我学习的时间都是凭钉子精神“挤”出来和“钻”出来的。确实,时间具有这样的属性,在勤奋的人眼里,它总显得那么短暂,以致鲁迅要把别人喝咖啡的时间也要用来学习,阿基米德在敌人刺刀逼近时,还在说:“再给我点时间,让我把这道题作完。”而在懒惰的人眼里,时间又是那样富裕,以致无所事事,靠一些无聊的刺激来空耗时光。是的,时间是公正的,关键是你如何去利用它、把握它。
经常听到有些同学讲,我一天的学习时间都排得满满的,真压得喘不过气来,好像他一点时间也没浪费,难道他真是一点时间也挖掘不出来吗?比如说,早晨起来时,你有没有迟迟不肯起来,磨磨蹭蹭的时候?做作业时有没有说过再等一会儿的时候?碰到好电视节目,有没有迷恋不止而经常多看一会儿的时候?在学习时,有没有心不在焉,而且还想着另外什么事的时候……
是的,时间是可以挖掘的,科学家已告诉我们四种基本方法:一是尽量用短的时间去做完更多的事情,比如起床洗漱时,别人用20分钟,你用10分钟怎样?写篇作文别人要断断续续用几天时间写完,你用半小时怎么样?二是充尹利用你平时浪费掉的小段时间,“积沙成塔,积腋成裘”,也会节约出许多宝贵的时间而有所作为的。比如说,在早起洗漱完等着吃饭时,拿出一些英语单词背一背,或默写一下古诗或名言,中午饭前饭后可以再做一两道习题,晚上临睡前,再背些名言公式等。三是先做那些做起来容易而又易出效果的事,再做那些困难而不易出效果的事,比如做语文作业,抄写生字、生词和作文,你就可以先抄生字再做作文,做数学题时就可以先做简单容易的,再作难的,复杂的。四是培养自己同时干两件事三件事的本领,比如在墙上贴些卡片、图表,穿衣、叠被时顺便就看上几眼,吃饭时放一段录音倘要长此以往,便会大有收益的。
(二)制订学习计划的益处
(1)能减少学习的盲目性,使学习步入一个有条理的良性循环之中。
(2)能正确地知道所需完成的学习任务的主次轻重。
(3)能科学合理地分配各项学习内容所需时间。
(4)把时间尽可能多地用在有价值、有意义的事情上,减少时间的浪费。
(5)能培养自己在有限的时间内完成学习任务的能力。
(6)有利于养成良好的学习习惯。
(7)有利于培养自己的学习品质和锻炼自己的学习意志。
要充分地利用时间,搞好学习,离不开制订计划和日程表,计划是指对工作的长期打算和安排,而日程表是指怎样处理现在的学习、工作任务较具体的逐日计划。我们这里讲的主要是后者。
(三)怎样制订学习计划
计划要全面考虑,统筹兼顾。同学们正处于生理、心理发育时期,而只有在思想、学习和身心几方面都得到了发展,才是一个合格的接班人,才符合教育方针要求,因此在制订计划时,要把这几方面放在一起,统筹考虑。不仅要规定学习任务和目标,而且要安排参加社会活动、为班级集体服务、锻炼身体和娱乐休息时间,不能只有吃、学、睡,那岂不是太单调乏味了吗?
分清主次,合理安排。学习生活的各个方面的内容,比重位置是不一样的,是有主次之分的。那些常规的学习内容,如各门功课的学习和其他课外活动,常见学习中的主科和副科,所占用的时间比例是不一样的,应充分看到这些差异,才是科学的合理的计划。
从实际出发,有个性特征,目标不能过多。做什么都要讲求实效,要量力而行,在订计划时,要充分考虑自己的实际能力和水平,突出重点,照顾到自己的实际能力,目标任务不要订得太高,否则还不如不订,对那些自己感到学起来吃力的学科,就可以多分配一些时间,而对自己不大困难的,则相对少用些时间。
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